大四上第二個特教實習是「資源班」。至於什麼釋資源班我就不解釋啦，大家可以自己去查，哈！

在資源班裡，每天都要面對不同性質的學生，有CP、MR、自閉症、學習困難等，所以老師也蠻辛苦的，常常要使用不同的方法來進行教學，不知道他們會不會搞混哩@@~而小朋友各個也是超搞笑，每每觀摩老師上課時都會笑到肚子痛，因為小朋友太單純了，所以反應起來特別好笑。

而我們僅僅是每個禮拜三去實習，課還蠻少的，所以過的還算輕鬆，每個人總共分到五節課，分別面對不同性質的小朋友。我覺得上起課的氣氛很好，但是如何把教學活動裡的抽象概念轉變成學生所能了解的具體概念卻不是一件容易的事，比如說：時鐘裡的半點(30分)我跟我同組的同學教了3堂課還不能讓他們理解哩@@。

另外，我實在是太溫柔了(不是我自己說的喔= =)，以至於有幾個小朋友已經爬到我頭上來了。老實說我覺得我已經夠兇了，不過在其他人眼裡卻還是不夠格><，而小朋友也看的出這一點！(驚！他們為免也太聰明了吧，因為他們常接觸其他的治療師、老師等，所以在與他接觸的眾多接觸者裡，我只算一個小小咖~)。而這也提醒我以後的實習要更兇一點，不要心軟，希望我自己做得到。= =

最後不免俗的當然又要感謝康老師與蔡老師給我們機會實習，並且提供那麼多的資源給我們，以及讓我們觀摩到很多的教學活動。
也感謝那群超搞笑的小朋友，讓我可以笑到肚子痛，所以你們要開開心心的長大阿。要有自信點喔，你們很棒啦！(雖然他們一定看不到，可是我還是要講= =)

就這樣，上學期的特教實習即將告一段落，雖然一學期下來讓我對未來的選擇更堅定了一些，但是我不知道，甚至懷疑我是否能像老師們那麼的有熱情，如果有，又能持續多久呢？這是一個好問題，不過多想無益，好好幹下去不就得了嗎！哈。

而下學期的啟智班、啟聰班實習，不知道又要消磨到我多少的熱情哩：P
哈！

PS.大五實習選擇的是特教實習，目標成為特教老師。實習班級99%有可能是資源班，希望到時候不是那1%，不然我想我會........哭= =。

照片：理查與兩個小三的學生

2005/01/09天氣有點冷懶的做事準備睡午覺的理查