從以前到現在
高中152到大學時期165[IQ],總被歸類在超過140門檻那一邊,這是少數地帶
其實在小的時候就有端倪了
像是活潑,反應快
特別是靈動的眼神,和明顯的自我
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對於事情,有時不見得一定要馬上做出反應,
某些事不說比說了要來的好,況且解釋半天旁人不一定能理解
你需有瞭解"整體"的能力,和如何與其他"不同的人"相處,
即使是"引導"(不被察覺的引導,關乎自信心)
或是"領導"都可以

我對聰明人的理解總有一種特立獨行的味道,
那是因為明確地知道如何協調自己的行為 或方向產生的感覺
而過份怪異,喜歡以小技巧昭示精明的往往是次一級的了,

-我不會因壓迫對方而感到高興,這與個性有關-
我覺得,貢獻成就的想法比較接近自己
也希望能夠在這之中更感受到自我