2008-01-12 20:54:13rebecca
原來我是個偏心又愛管閒事的導師
即時通裡,有人怪我未處罰西瓜她們玩牌的事,事實上她們的撲克牌被我沒收,而且她們也被我罰了好幾週要到辦公室勞動服務.全班同學的紙圖作品,從拍照到在電腦上存檔於每人的資料夾,真的花了她們不少的時間.她們的辛苦我看在眼裡,但我還是嫌她們動作慢,所以至今撲克牌也沒還她們.這就是你們所謂的偏心...同學責怪我沒有公開說明對她們的處罰...很抱歉,我真的沒有時間把每個犯錯的同學都叫到教室講台前,一一數落她們的罪狀,然後公開說明她們將會被怎麼處置.再說,請同學試想,如果今天犯錯的是你,你希望被如此對待嗎?
談到偏心,同學說我沒讓小可出去拿照片,卻讓其他人出去,我實在一頭霧水.最近我真的忙壞了,連同學們早上交資料給我,下午我居然忘得一乾二淨,還問說怎麼還沒交...可是我印象中這幾天除了讓貓到育達拿文件之外,沒特別讓什麼人出去拿照片呀!剛問小可我才記起來,週四他要外出拿照片,我沒讓他去,因為截止期限是週五,既然沒辦法當天交,週五繳交即可.我只記得週四有同學生病返家,到底那天我還讓誰出去,怎麼我沒什麼印象呢?有的話提醒我一下吧!至於昨天,草莓拍好的照片我沒讓他出去拿,圓圓和娃娃的照片是別人送來的,奶油獅的照片由媽媽處理,那到底我還讓誰出去了?指控的同學不肯說清楚,想請她明白提示,她卻覺得我在裝蒜...只說同學們都覺得我偏心,甚至是把你們跟我說的話跑去跟當事人講,似乎在玩兩面手法!偏心一說,有時也許對待你們的方式因人因事而異,我自認對你們每個人的關心都一樣.若真要說偏心,請這位責怪我的同學先想一想,面對一個態度不佳的學生,老師一再以簡訊.電話.即時通,甚至是當面談話等方式想要溝通,換來的卻是一次次冷淡不客氣的回應...我沒有用這種方式對待其他同學,是否你也要說我偏心呢?至於同學認為我介入你們之間的紛爭,我知道你們覺得我管太多,可是當同學或是你們個人來告知同學相處的問題,難道身為導師的我應該置之不理嗎?我的出發點是幫你們解決問題,也許這樣的方式有人不能接受,但請相信我不會笨到要去製造自己班上學生的對立,畢竟這對我一點好處也沒有!我也不認為有哪一個老師會做這種事!也許是我們相處的時間太少了吧,有些事根本就沒時間跟你們談,這就是我說在這種情況下不適合繼續擔任導師的理由.
以後有任何的想法,可不可以請你們當天來跟我溝通?我的記性越來越不好...這是你們都知道的吧!可不可以在判我任何罪名之前先聽我的解釋?
談到偏心,同學說我沒讓小可出去拿照片,卻讓其他人出去,我實在一頭霧水.最近我真的忙壞了,連同學們早上交資料給我,下午我居然忘得一乾二淨,還問說怎麼還沒交...可是我印象中這幾天除了讓貓到育達拿文件之外,沒特別讓什麼人出去拿照片呀!剛問小可我才記起來,週四他要外出拿照片,我沒讓他去,因為截止期限是週五,既然沒辦法當天交,週五繳交即可.我只記得週四有同學生病返家,到底那天我還讓誰出去,怎麼我沒什麼印象呢?有的話提醒我一下吧!至於昨天,草莓拍好的照片我沒讓他出去拿,圓圓和娃娃的照片是別人送來的,奶油獅的照片由媽媽處理,那到底我還讓誰出去了?指控的同學不肯說清楚,想請她明白提示,她卻覺得我在裝蒜...只說同學們都覺得我偏心,甚至是把你們跟我說的話跑去跟當事人講,似乎在玩兩面手法!偏心一說,有時也許對待你們的方式因人因事而異,我自認對你們每個人的關心都一樣.若真要說偏心,請這位責怪我的同學先想一想,面對一個態度不佳的學生,老師一再以簡訊.電話.即時通,甚至是當面談話等方式想要溝通,換來的卻是一次次冷淡不客氣的回應...我沒有用這種方式對待其他同學,是否你也要說我偏心呢?至於同學認為我介入你們之間的紛爭,我知道你們覺得我管太多,可是當同學或是你們個人來告知同學相處的問題,難道身為導師的我應該置之不理嗎?我的出發點是幫你們解決問題,也許這樣的方式有人不能接受,但請相信我不會笨到要去製造自己班上學生的對立,畢竟這對我一點好處也沒有!我也不認為有哪一個老師會做這種事!也許是我們相處的時間太少了吧,有些事根本就沒時間跟你們談,這就是我說在這種情況下不適合繼續擔任導師的理由.
以後有任何的想法,可不可以請你們當天來跟我溝通?我的記性越來越不好...這是你們都知道的吧!可不可以在判我任何罪名之前先聽我的解釋?