行為心理學家：我們使用老鼠和狗狗為樣本進行實驗，發現獎賞有助於習得新的行為。
教育心理學家：我們發展的教育理論，有一大部分取經自行為心理學家的實驗結果。
現場教學老師：怪不得學生的行為像老鼠一樣調皮，學習態度像狗狗那樣一個口令一個動作！
『閃開 讓專業的來』：以動物為樣本所得到的研究結果，是否適合推論至人類身上呢？
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