可惡！真的很可惡！

天哪！這是什麼勞什子的普通話課嘛，上課在吹牛也算是學習？
OK，就當老師跟我們「分享」她「寶貴」的人生經驗好了。
可是，在這堂課我們到底學到了什麼？
哎呦，怎麼我竟然不覺得是普通話咧？

本來我還在想，老師雖然對我們這麼嚴格，又常常迫我們參加普通話活動，但可能也是為了我們好，想我們多練習，多累積一些經驗。我不是想否定老師的一片苦心，可是我們每年付出這麼貴的學費，難道只為了唸普通話這一科嗎？

我們的major是中國語言及文學，不只是普通話耶！

拜託！普通話每個學期只有2個學分而已，但功課量卻比必修科和學分多的科還要多，這是什麼道理？我們不可能笨到為了普通話這棵樹，而犧牲必修科這片森林，害自己落入重修、留級這種萬劫不復的境地吧？

至於活動的參加與否，應該跟隨學生自己的意願吧？這都什麼年代啦，哪有老師還會迫學生去參加，甚至「教唆」學生翹課去參加一些有的沒的無聊活動的？可是，當大家翹的是普通話課，或者上課遲到時，老師就會用整節課的時間，嘮嘮叨叨的數落我們不懂事、不成熟、沒責任感之類啦。雙重標準厲害得要命！虧老師今天還敢在學弟、學妹前說從來沒開口迫我們參加任何活動，全都是我們主動的哩。哇，我的媽呀！這老師根本就是想借「群眾壓力」來迫我們就範嘛！真不要臉！

其實大家不是怕辛苦，只是我們的付出到底有沒有意義呢？
我們十分願意從困難中學習，但絕對不願意淪為別人用以耀武揚威、自吹自擂的棋子！

更不想拿自己的GPA開玩笑！