這一場是暑期的故事活動的第二場，今天講的故事是：Polar Bear, Polar Bear , what do you hear?
為什麼選這一本書呢。原因以下～
原因一：句型重複，對不常接觸英文繪本的孩子來說，接受度較大。
原因二：裡面有孩子喜歡的動物，和動物聲音，搭配起來延伸的活動可以很多。
原因三：圖書館沒有這一本書，大部分的孩子應該都沒聽過這一本書。

四月份圖書館就打電話給我了，本來是要準備一個禮拜一場，總共四場，所以我有二個月的時間準備故事活動，而且當初有設定人數為30人，對我材料的準備比較好掌控。
1.暖身活動：
  if you 're happy and you know it. 大家一起動一動
   玩老師說
  海綿寶寶打招呼


2. 故事時間
2-1本來要放一段有關北極熊以及暖化問題的影片,但是忘記了～～～
    2-2 開始故事簡報，讓孩子邊聽聲音篇預測動物，並在檔案中加入聲音，讓孩子猜猜看是哪一種動物，
    2-3 發問問題抽獎品

3.歌曲時間
  播放polar bear原本的音樂，讓孩子跟著老師動作跳


4遊戲時間


5.勞作時間：做動物骰子



這一場辦的滿成功的，時間的拿捏上也剛剛好，但是怕有些孩子聽不太懂英文，所以還是以半中文半英文的方式進行，今天算是大通告成囉！