跟歷年來的暑期班比較，今年暑期班的孩子溫順乖巧多了！

雖然一樣有幾個特殊孩子，但是都很守規矩也比較教得來。唯一相同的問題，

還是感覺『父母太寵膩了』。

剛開始幾天，還會照常時間送到校園，慢慢的；當媽媽的或是孩子自己賴床，到校時間越來越晚，安排好的課程就得因為某幾個嬌寵的孩子而一延再延。

以前學習都是學生配合老師，隨著少子化時代變遷，老師得要遷就孩子了。

每天預定的課程都得隨機改變，幸好只是學前留園班，主要讓孩子先適應學習環境，課程有沒有照預定完成家長並不再意。  

    這期收的學生中，大部分都是免費的，不是新住民就是身體有某些障礙的孩子，雖然都是父母的寶貝，但好教導多了…….。

上課中聽助理老師談起這學期升上一年級的一些特別的孩子近況，她們都很替一年級老師們擔憂，因為真的有些孩子因為家庭管教因素 常常會找 老師的麻煩，讓老師們在教學指導上產生很多困擾。

     不過；擔心還是解決不了這樣的窘況，新住民家庭的遽增、隔代教養、單親、雙薪家庭所衍生的問題，都是教育路上的大障礙，想要我們的小寶貝都能得到良好的學習，我想也只有親師緊密、合善的溝通、配合，才能教養出可愛、聰明的『懂事長』吧！