每週努力的準備影片 蒐集相關資料 想在短短兩節課中 跟孩子們分享在課本中 無法學習到的生命課程

孩子們卻報以散漫的態度 回報我

剛開始的課程 提出幾次無理要求 讓我感覺好氣餒 常常問自己:是不是期望太高了?

以為第一次大家熱烈的回應 是好的開始 我投入更多的時間與精神 想在這每週短短的兩節課裡

給孩子不同領域的認識 與體會      後來才發現 是孩子們故意先表現好 然後才可以做後續要求

第二次上課開始 有人要求可以一面寫功課一面討論欣賞嗎?(回家作業都已經帶來了..我能說啥)

                 有人開始帶著零食來 忘我的分享著(當成在電影院喔)

                  有人開始在我講解的時候 問我國語的解釋 還有分數的乘除(搞不清楚是上啥課了)

                    更有人鼓譟著 :老師 給我們看恐怖片啦 我們要看刺激一點的啦 最好是德洲電鋸殺人

                   現在已經出好幾集了耶(唉!是想讓我混不下去嗎?給你們看恐怖片??要是回去跟家長

                  加油添醋的報備..我不是要捲鋪蓋回家吃自己喔)饒了我吧 孩子們

<大哥> 是我給他取的暱稱    他是唯一默默支持我的學生 從不對我做無理的要求

雖然 每次上課 他都得遲到十來分鐘<因為作業都沒完成 他的老師以此交換他來上活化課程的條件>

當他第三次趕在上課10分鐘內就補完作業 回到班上時 我要同學們給他熱烈的掌聲鼓勵後

他越來越快可以趕完他積欠老師的作業<儘管每次都忘了跟我約定好會如期完成作業>

而參與的孩子們每次總不吝的給匆匆奪門而進  滿臉通紅的大哥一陣掌聲~

<大哥>幾乎每天都有機會跟自己班或是其他班的學生發生衝突....

這是他每週利用下課時間跟我短短的攀談中  讓我了解他的故事

他自己也說:他是個讓父母/老師頭痛的人 不過他無所謂了 他只為了保護自己而已

我問他:為何保護自己 就要跟同學發生摩擦衝突呢

他說:都是別人先挑起戰火的!!

大哥 喜歡在短短的下課的時間 跟著一群女生 圍在我身邊 靜靜聽我們閒聊

偶爾 有機會 他才會插話  說說他的故事...幾週下來 大哥的故事引起我很大的好奇

聽起來 他真的是讓父母擔心操煩的孩子 不按時完成作業 跟同學相處不和睦 還有常常打架

對象 包含 校內 還有安親班 甚至 連走在路上 都會因為互瞄不順眼 而打起來的....

大哥 沒騙我 從每次見面 他臉上 手上都有瘀傷 來看....他真是是隻*燒打雞*呵呵

大哥 只有在聊到小他2歲他妹妹時  眼神才會透出難得的溫柔.....說到妹妹 彷彿是他的驕傲

但是 妹妹跟他一樣 在班上也不合群 聽他說:妹妹也常受到欺負...

所以他每天都要過去妹妹的班級*罩*著 不准任何人欺負他最疼愛的妹妹

只要談到妹妹 大哥就會特別溫柔 臉上才有難得的笑容

所以 我開始叫他大哥...........

還有 當我每次殷殷交代他 不要跟人起衝突 要學著脾氣放緩

要學著合群...要學著....不要每次都用拳頭解決問題

他總是挺起胸膛 很大聲的安慰我:老師!你不用擔心我啦 我是有兄弟的人 我的兄弟會幫我的

兄弟?!看他說得這麼豪邁...好奇的問他:兄弟哪來的?

他說:外面認識的 年紀都比他大...還是角頭喔~ 老師 要是你需要幫忙 找我就對了 我一定保護你...

呵呵~所以 我才叫他大哥 對朋友講義氣  對手足講情意 還要照顧我這個看起來很和藹的老師

雖然每次上課 他依舊得完成<被處罰>的功課 才能晚點到班....卻是從沒缺席過的孩子!

在校園多年 見過許多自稱*大哥*的孩子 都是仗勢著 人多欺負弱小

那些大哥們 課業不怎麼樣  惹老師 父母擔憂掛慮倒是第一

說起自己的兄弟姊妹 都像在談仇人似的...抱怨一堆

 而現在這個老是遲到 卻堅持不缺席的<大哥>雖然也不喜歡上課  不喜歡完成作業

卻是個對妹妹相當呵護疼惜的哥哥...........

9/21討論影片 姐姐的守護者

        探討手足面對生死交關的應對....如何在公平與親情間取得平衡!