寧靜的下午 孩子們正專心的閱讀...教室外傳來一陣吵雜的聲音.將孩子們的專心全給叼走了

原來教室外的大欖仁樹上飛來兩隻鳥(不知道是甚麼鳥啦)啾啾啾的越叫越大聲

孩子們的好奇心一但被激起.不滿足她們實在是件殘忍的事...

讓孩子們放下書 到教室外了解一下這兩隻鳥兒到底為了啥事起爭執~

孩子們的想像力超豐富的...一面欣賞著鳥兒的叫聲 一面編起故事來

有的說:鳥爸爸想睡午覺..鳥媽媽想逛街啦.所以兩隻才吵起來

有的說:其實她們是一對情侶..公鳥想結婚了 母鳥還不想太早昏頭..才跑給公鳥追

更有的說:最近物價上漲啦...鳥媽媽擔心生活難過囉..哈哈

還有說:其實她們是在爭地盤啦..

然後所有的童話加上現代時事全給攪和進來...能掰的不管合不合理..全成了現代奇談

該是一節在寧靜中完成的閱讀課...在奇怪老師的帶領下..又顛覆了正規上課方式

本來只是因為兩隻鳥吵得莫名其妙..竟然衍生成故事編想的課程...當孩子們熱熱鬧鬧的七嘴八舌的展現她們特有的奇幻思想時.....突然一個聲音將大家拉回現實*怎感覺我們比那兩隻鳥還吵啊*哈哈哈

因為相鄰的班級學生不知何時被我們的*吵雜聲*給吸引出來 都好奇的圍在教室窗口欣賞著我們這群

*鳥兒*的嘻鬧聲啦!!哈哈

孩子的想像力 是無限的..是特殊的...更是充滿創造力的

原來..孩子們不是沒創造力.而是沒機會表現而已啊

生活中 處處都有機會讓人發揮表現實力

只是我們沒發現..又或者是..我們努力的方向根本偏了?!

一週一堂的閱讀課..孩子們能跟著我閱讀的時間..她們總是極盡所能的用各種奇怪的發問

來避開...兩個多月來..只完成兩本書的閱讀(正確來說是瀏覽吧)

孩子們說..期待著我的課 才能跟我聊聊天  訴訴苦..甚至幫她們解決問題!

所以 看不看書 不重要..重要的事 我可以幫她們排解各種*疑難雜症*~呵呵

(那要是在鳥界我應該是啄木鳥喔!)哈

樹梢上的那兩隻黑鳥...飛來飛去數回....一次比一次吵得更大聲...孩子們興奮的幫她們編故事

無形中忘卻了期中考的壓力....悄悄欣賞著每一張帶著天真快樂笑容的小臉

在心理默默祝福著她們明天考試順利...要是能能常常保持現在*快樂*的樣子該多好啊!