＊做一個快樂的幼教老師  /心耘  國語日報880621＊

再過不久，又有一群生力軍即將投入幼稚教育行列中。

雖然幼稚教育在國內起步較晚，也走得較慢，但身為幼教老師的我們，何其有幸，能與世界上最寶貴的資源－－幼兒，共同成長、學習！

如何在幼教領域中成為一個快樂的幼教老師？

首先必須先愛自己、相信自己。愛自己，才能珍惜所學；相信自己的能力，肯定自己可以做一位好老師，並且學以致用，將理論與實務做完整連結，造福幼兒。

再者，必須了解自己，認識自己。知道自己性向、專長後，進一步創造自己。例如：對說故事有興趣者，可加入社區圖書館擔任說故事義工。對文字敘述敏銳者，可將心得、經驗抒發於文章，與人分享教學點滴，進而為幼稚教育做筆耕工作。對肢體律動有興趣者，可參加劇團演出。對繪畫有研究者，可深入從事幼兒藝術創作開發的探討。

「幼兒像一塊海綿」，幼教老師應如海綿般源源不斷的吸收知識，充實內涵。幼教老師的快樂不是來自於別人的讚揚，而是自我的積極開拓與謙虛學習。想一想，能為幼稚教育做什麼？能為幼兒做什麼？想到了就真心誠意、認真努力的去做，相信自己真的可以為幼教、為幼兒做些什麼。

如此，你將綻露出喜悅笑容，哼唱著歡愉歌聲，成為快樂的幼教老師。