天冷，
鼻子又開始難受，
呼吸困難，嚴重缺氧，因此，昏昏沉沉。
很想窩在被窩裡不要出來，不要做任何事情，
只要睡覺，只要和dear相擁！
然只要一想到沒轉譯完成的會議記錄、
沒想好的教案、沒做好的教具、沒打好的省思…，
窩在被中的我，不自覺嚇出一身冷汗。
已經休息了一天，是該好好做事了！
從被中假裝很有活力的跳起床，
一陣冷空氣讓我的活力頓時消失一大半，
怎麼會這樣冷？冷到讓我很想罵髒話！




天冷，
讓我的思緒都結了冰，凍結在腦中，
凝結在鼻腔，怎麼使力，都不見改善。
想想快樂的事情，笑一笑，或許會讓有解凍的效果。
那一天，看見孩子的遊戲，感覺有些兒奇妙，
孩子之間的相處，其實就向社會的小縮影一般，
一樣上演著弱肉強食，一樣上演著攀權附貴！
只是，行徑較明目張膽，較不那麼鉤心鬥角。

「我有帶兩個芭比，誰要和我一起玩？」小女生高傲的宣佈著。

『我、我….』一群小女生瘋狂的舉著手，眼底透露著盼望。

「好！那請你們先坐好。」說話的口氣好熟悉，是模仿老師的嗎？

『……』孩子安靜無聲的坐下，靜聽宣判。怎麼我叫你們坐下都沒這麼配合？

「不可以笑，笑的人不能玩。」這…我可沒說過這一句話。

「好，那…..請你們一起照顧它吧！」還不快謝女王恩賜？

『YA！！！！！』小女生們開心的捧著，細心的呵護著！



這是小女生常常上演的戲碼，
小男生呢？

「老師，他一直追我！」揚飽受委屈的向我申訴著。

『我想跟他玩啊！』澂笑嘻嘻的說。

兩個人之間陷入沉默，我得出來說說話！

「揚，你不喜歡他追你啊？」

『對啊！害我一直跑，他又一直嚇我。』委屈的很。

『我哪有嚇你，你不是看見我躲在哪裡了嗎？』理直氣壯，
眼淚卻有呼之欲出之勢。

「澂，你很想跟揚玩飛鏢對不對？」

『對啊！他都不理我！』珍珠斷了線，不斷的墜落。

『我哪有不理你？是你之前說我很煩，不想跟我玩耶！』
大聲怒吼出心中的不滿。

『可是現在我想跟你玩啦！』委屈的感覺換澂體會。

「所以，這是一場誤會嗎？兩個人還是可以當好朋友嗎？」
像個和事佬，平息著糾紛。

兩個小男生點點頭，到廁所擦擦臉，又笑開了！




我在小女生的眼中，看見對芭比的渴望，
這樣的渴望，驅使他們服從，迫使他們守秩序，
一時的忍讓，只為了可以得到照顧芭比的權利，
對他們來說，那是多麼至上的榮耀，
為了榮耀，被指揮一下沒關係，否則，
這些小女生，個個都是千金大小姐，
哪能讓你這樣指使的？




澂和揚原是很好的朋友，兩個人常會討論深奧的問題：

「你在畫什麼啊？」揚好奇的問。

『潛水艇啊！』澂專心的畫著。

「你的潛水艇有到海溝嗎？」海溝耶！揚真的學識淵博。

『當然有，你看我有照明燈啊！』兩個人很輕鬆的對談著，
我絲毫不敢插嘴，擔心洩漏自己的無知。



兩個再好的朋友，都有可能為了一些莫名的因素而分道揚鑣，
我們不也常常和好友疏離，只因，膩了！
一但感覺膩了，對他的所有言行舉止都開始有了挑剔，
這樣的兩個人，不分開一下還真有點難過，
或許澂對揚就是膩了吧？
如今看見他們的合好，心中感到一陣欣慰，
我還真想再聽聽他們的知性對談呢！




你有沒有觀察過孩子的社會模式？
你，像個孩子嗎？