“老师，我跟你讲，我是死都不要跟余XX坐，他嘴巴很多，手也很多”
“老师，你最好把林XX调开，他很爱讲话，吵死人了”
“老师，我不要和叶XX坐，他一直拿我的东西玩”
“老师，老师-------”

同学一听我说因为接到老师投诉而必须换座位，便马上七嘴八舌地展开他们最大的本领——拼命数落别人的不对，从来没有想想自己是否也是五十步笑百步，想想当自己用一根手指指向别人时，其余三根却指向自己。只不过是换个位子，也好像天下大乱。讲别人的缺点时还理直气壮，深怕用词不够犀利，旁人听了都替当事人难过，他却还在滔滔不绝。

从开学到今天，上课时常常借机提提做人应有的基本态度，处事的基本原则，我都会再三举例强调这些事儿的重要。可惜的是，你讲的时候，同学都微微点头像是非常认同的样子，过后却又忘得一干二净。自私、自利、推卸--------无一不齐。没辄，唯有不厌其烦地一再叮咛做事一定要负责，不管是对或错，那都是自己的选择，又何必推搪呢？

初一生，刚脱离束缚的小学生活，自由是他们最向往的。这个年龄，对什么都好奇，什么都想尝试，哪怕最后会摔得很重他也在所不惜。明明知道再不努力就会留级，他也好像无动于衷。依然过着他认为比较快乐的日子，一点也不积极求进。最后如果真的出了问题，他会说老师讲的东西很难懂、考的范围太多、考题很难等等。这时的老师------心累；妈妈-------心碎。

其实，我也知道，中学的生活和小学比起来会显得较吃力，课程的改变真的要花点心思才能应付。基础不错的同学读起来得心应手，基础较弱的就要费点心了。所以，我都尽可能站在他们的立场来看，没什么事我是从来不发脾气，只希望大家开开心心地上课，因为我坚信同学们只有在快乐中学习才是幸福的