回想起來
現在的小朋友
不知該說是幸福呢
還是不幸福

家裡有一個小學四年級的小朋友,想到自己小學四年級的生活
沒有聽過電腦網路,沒有那麼發達的媒體新聞,沒有那麼多樣化的電視節目
記憶中最愛看的電視節目是
西遊記
金獅王
湯姆歷險記
咪咪流浪記
小甜甜
小飛俠
無敵鐵金剛...等等
所接收的刺激與資訊,每個人必須不斷的進步
改變方式,也許還跟得上現今社會的小孩
時代進步,環境變遷
但是有些道理應該還是存在的
尊師重道
孝順父母
長幼有序
這也應該是千古不變的道理
現今的社會有所謂幸福美滿的家庭
也同時有著許多不健全的家庭
家庭教育是足以影響一個小朋友未來的成長
社會的環境與訊息跟著影響小朋友對未來的價值觀
師長的教導與訓誡也會影響著小朋友面對未來的信心
一個小朋友在學校裡不守學校的規定
師長的職責訓誡
小朋友的自尊心
家長的心疼
所造成的無形傷害
該由誰來負責

老師的教導是職責
父母的督促是責任
教導善良是社會環境的責任

生活在2008年的世代裡
是否大家都該做好自己的責任
讓未來更美好
世界更善良
待人更厚道

南瓜只能說
小孩不是想生就生
生下來不是吃飽喝足就夠了
要教導要關心要陪伴

老師難為
一位老師每一天要面對來自二.三十位不同家庭造成不同性格的小朋友
在學校老師不能有自己的情緒
老師有著外表看起來輕鬆的寒暑假
有著外表看起來穩定的薪資
但是誰認真想過
老師的心裡是不是需要出口
老師的壓力是不是可以釋放
當每天要面對二.三十個小朋友
讓他們靜止喧鬧認真上課
讓他們秩序整齊不凌亂
讓他們知道待人處事的道理
讓他們所謂的功課進步
讓他們知識的成長

只能說隔行如隔山
是否能夠互相體諒些
對於未來的主人翁多關心些
我想應該是來自大家的責任吧