圖為我的學生正在努力的寫著作業。

　從沒有教學經驗的我，其實還不太敢對外招收學生，所以老公就說先拿他做試驗，看看我教的如何。他跟我說他想要輕鬆一點的教法和地點，所以我們兩個浩浩蕩蕩的跑去星巴客的戶外咖啡廳上課；不過先撇開我們的夫妻關係，以老師的角度看他的中文程度，除了讀寫之外可以評估他為『低中級』的語言能力程度，也就是他能夠做簡單的中文交談、解決問題、創造新的句子，不過也因為他的母語關係，中文會受到其影響，字的排位順序也會顛倒。所以呢，我就以他知道的所有簡單的句子，開始教讀寫。而且是全中文教課，除非他真不懂我說什麼，我才會用一點簡單的英文點他。

　不教還不知道咧，教了之後才發現，這傢伙學習能力超快，第一個小時以經學會第一課的所有（生字和詞），我比較嚴一點不准他逗字寫，要求他一橫一撇一豎，都要照著走和唸出聲來，我告訴他：『就拿（您好）這兩個字來說，裡面就有六個字和意可以學』，『你要現在學還是以後慢慢學？』，他告訴我：『當他學會第一個字時，他當然也要知道，字裡能夠認識的所有字和意。』，就拿『您　好』這兩個字來說，他就學了『你　心　女　子　您　好』。當然啦在第一課裡不止只有您好這兩個字而已，除了謝謝這字詞還沒教外，可以說快教完了，只能佩服他的學習能力，我看不久之後，我在新聞台裡就不能寫他的壞話囉！！呵呵

　可是昨天晚上在盯他寫作業時，這傢伙一直在那邊唸唸唸，一邊說難寫，一邊說：『明明就跟畫圖沒兩樣啊，為啥還要按筆順，手很酸耶。』

我只是要他練字而已就在那邊唸整晚，我都還沒考試咧，他一聽到還要考試又在那邊叫叫叫，不過說老實話只教了一個小時，看到他會寫會唸這麼多字，我真的好有成就感耶！！哈哈哈～～

不過他也說了，他說他以前的老師都沒我那麼兇～

先生啊，我也是為了你好呀！！
懂不懂呀～～懂不懂呀你～～～

而且我也是把我那兩個月努力學的精華教在你身上呀～～
希望你以後看到這篇，能夠了解呀～～了解呀～～先生～～
我希望你能學ㄅㄆㄇ台式注音，可你偏不學，堅持拼音，我也為了你苦學大陸拼音，粉難你知道嗎？你知道嗎？～～～

咳咳～抱歉各位～又耍冷了＠＿＠


圖為教材課本

　
圖為課文與他的筆記

圖為中德教材課本

圖為他的作業成果