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聲明指出,儘管「探索」項目能有效幫助「處於弱勢的優異生入讀特殊高中」,但該方案的透明度仍有待考證,且教育局尚未公布「探索」項目現已錄取的學生數量以及擴大後對每所學校的具體影響。

史岱文森高中家長協會-執行委員會因此要求教育局在實施該計畫前,應先公開決策的細節,並接受每所特殊高中的審查與建

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議。

聲明指出,特殊高中錄取標準改革的提案可能將於2019年1月在州立法會議上審議,若通過則可能在2019年6月前由州長簽署成為法律,史岱文森高中家長協會-執行委員會鼓勵所有家長和監護人積極發聲,將顧慮和訴求表達出來,參與制定特殊高中錄取方案的討論。

聲明中也表示,教育局主張在兩年內將20%的特殊高中錄取名額提供給參加「探索」項目(Discovery Program的低收入家庭學生,這將導致史岱文森高中每年有大約170名通過SHSAT被錄取的學生,被成績明顯低於史岱文森高中錄取分數線的學生取代,加劇教育資源的不公平性。

該協會在聲明中提出給中小學生提供具有教育

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挑戰性的機會,包括拓展快速學習計畫、建立「初中預備班」,並在每所初中執行SHSAT考試,幫助學生更好的適應。

該協會表示,多元化措施應著重解決教育系統中長期存在的公平障礙,很多公立中小學都位於教育資源匱乏的社區,解決教育資源不平等的問題,才能給教育系統帶來最大益處。

紐約市府推動特殊高中錄取標準改革引發熱議,史岱文森高中家長協會─執行委員會近日發表中文聲明,倡議修改特殊高中入學程序,並要求以公開透明的對話方式制定特殊高中錄取方案。

史岱文森高中是紐約市特殊高中的龍頭學校,全校學生有半數以上是亞裔;這份來自家長的聲明稱,史岱文森高中家長協會─執行委員會尊重社區成員在此議題中所持的不同意見,並支持史岱文森高中和其他特殊高中拓展多元化,但堅決反對市府以增加特殊高中多元化為由,廢除特殊高中入學考試(SHSAT),並以錄取公立初中前7%排名的學生為替代方案。

該聲明指出,應該探索並嘗試其他合乎學生利益的

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