2008-10-06 10:00:28飛天馬

編輯想像的翅膀

想像力是天馬行空
無拘無束
如何啟發您的想像力
在格林文化出版的一本新書用圖把作文課變創意
您可得到答案
外國研究學家把思考技巧智能行為
提味成六大元素

知識 理解 運用 分析 創造力 評估

人人都有他做事的邏輯
若是要敘述一件事情
大部分人平舖直述,抒發眼睛所見,不能轉化事件的因果對比,
這樣所有美麗的過程,即將化為烏有,真是蠻可惜的

作文若要得高分,除了引起閱卷者的共鳴之外
若能理解運用
就可以達到下列的效果

比較 對照 因果
證據 引用 計畫


這看起來嚴肅而矛盾
試著畫出來
例如畫一隻烏龜
龜殼上的花紋可以表現妳當時的§
情緒,週遭相關人事物,時空,靜態,動態所見,善,邪
 
仙度拉 善良 皇宮 §壞姊姊 指使 悲傷
南瓜車 魔法 仙女 §馬車伕 幫助喜悅
玻璃鞋 ◎12◇王子 §侍衛  尋訪等待

這樣的想像力,可以讓你的演講或作文更豐富唷
試著教你的下一代也這麼作
畫一隻蝴蝶翅膀上寫滿了經過和情緒
畫多顆星星上面安排=
你的需求/誰能達成你的需求/需求的時間/需求的地點/能完成與否

不斷地增加細節,不斷地發揮想像,不斷地運用圖解~
快來創造屬於你自己的童話王國吧?!

祝福你^^

馮瑀珊 2008-10-06 12:23:31

124月刊專用

秋訪南庄

桂花巷。
簷角的風鈴輕吹,搖響
老街的桂花,遙想
上一季,土壤的悄悄話
「油桐花開完桂花兒香。」

老郵局的木門咿呀,咿呀
說著過期的情話
明信片的邊緣,鍍上
一朵煤黑的許願花
「我在南庄一坑,平安。」

向天湖的鱒魚更肥了
跟著楓葉的裙角
搖晃尾鰭
你說,能不能在矮靈祭時穿上
最古典的藍染長衫

乃木坡,水汴頭的洗衫坑
阿婆們笑語如織
溶進水一般地舊時光
漂洗晾乾,熨貼後摺妥
夾藏著旅途愉快

秋訪南庄,帶走詩意帶走
童話般的仙境
帶走,下一個秋季的
再訪南庄

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本刊訊:作者馮瑀珊榮獲2008年苗栗縣夢花新詩詩人優選 2008-10-06 12:38:53