百岳寓言
伊索有寓言，善用生活周遭的熟悉事務來說道理。方才看地圖時，忽然肚子裡也跑出一段"百岳寓言"，茲饗眾親友視聽:
1.屏風山與溪谷
屏風山是"中橫四辣"之首，號稱"超辣"，有人採一天單攻，有人採兩天一夜方式，更有人行三天兩夜漫取，哪一種，也都不輕鬆。
論其路線: 中橫大禹嶺下切五百公尺，再緩上一千二百，沿途要過溪溝、平行溪流登稜線、越工寮、探三角點，想闖關至最終3250桂冠者，省不了一丁點，不管你是走一、二，還是三天。
走一天的人，可能步行12-16小時，外加自各縣市出發的往返車程，然後，次日腳踩棉花、雙眼迷茫、腳踝以上鈣化一整天；走兩天的人，每天可能步行8-10小時，外加往返車程和帳篷、公裝、奢侈品重量，及途中間歇小休時無心發現的景致，第三日鐵腿一天；走三天的人，每天可能步行6-8小時，外加往返車程、吃住裝備、逸樂奢侈品，及各式小休、大休時飽覽的景致，和蓄意尋得的大塊文章、山林隱趣，兼3250桂冠處耍廢、環拍、駐足許久的貴賓級享受，第四日上班背筋疼。
登頂路在那兒，端看登者選哪一方式、用多長時間去走，每一條路，有形的、無形的，都通向同樣的三角點，其間的意趣組合，卻都掌握在登者的每一步選擇裡，尤其是行前會的初始決定。
當然，有時候，一群人的大半路程命運也會掌握在單一人的決定上，比如我的王者之辣行程，就是因一棵紅檜而決定了一切。
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〈賀新郎─祝楷倫大喜〉
勇蹈天涯路。尋蒼蔥，三洲踏破，版築倉促。
青眼高垂千里徑，弱水傾心幾許?離鄉處，足跡何駐?
曾與晴空張褶傘，越洋洲，博物觀無數。
文共武，各深度。
高亭碧海深林樹。遇洋人，憑枝指劃，見聞豐沛。
馳騁微酣橫翠柳，煞是翩翩風度。遙想望，青春坦腹。
不願長生皆童稚，願長生，精彩堪回顧。
君褵者，非凡物。
說明：
楷倫聰明認真，自律甚嚴，電腦、文學兼擅，目前在建築業發展，為尋建材，足跡遍歷南、北美洲和亞洲各處，亦遍訪各國博物館，自我充實。在學校期間，因親切助人，朋友眾多，但因選擇嚴謹，始終無天命真女出現，服兵役期間，明明是陸軍軍種，卻抽到必須跳傘的航特部，臨退伍遇漢光大演習，還自願延退，與弟兄一起完成任務才離營。
我們曾組團遊蘭嶼，在島上遇在台教美語的外國人，當時拿著樹枝在沙上指劃，彼此用破英文與破中文溝通，相談甚歡。這幾年，楷倫於國外闖蕩，與各國人士洽談商機，亦不遑多讓。昔時走山涉水，談笑風生，不以為苦，盡享青春。然而，年歲漸長，成家立業，終不成一世童稚。與他結婚者，必定是佳偶，祝他們一生精彩。
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2016.11.29 12:00
金剛獅子吼，送風到大漠，年月駐實錄，策馬須顧貨。
~~~還是喜歡上馬就奔千里........不喜歡加馬鞍。
振翅衝飛別離後，把臂暢飲相逢時。
非是溫語破迷津，豈堪前塵舉步遲？
----前聯係建華國中柯仁傑師贈句，後聯奉我仲尼----
想快些乘步煙波..........
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2016年12月27日 22:03 ·
那些年寒風凜凜，我們在鳳凰葉下巡禮，
合歡的影，攝於心底。
今夜又是更晚的菩提拂面，沁霜指際，
迎著活中三樓的燈火通明，
卻不知向時形音哪尋？
徒幾根星星，朝那廂南一毛頭呆顏無語。
是日至成大圖書館查書，去前蠢忘更新硬碟資料，徒勞無功
回程經過活動中心，見某社團合影有感，
又經成功操場牆外，菩提拂葉，寒風凜冽
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臘月杜鵑 2017.1.1 11:55
百花發時我不發，我一發時都嚇煞。~~明太祖朱元璋詩句
焦心但有翠葉渡，冬陽未寒卻飲茶。
養花粗成。2004.6收養一盆汽水罐裝杜鵑花幼株，兩年多之後才開花，粉白蕊心帶紅點；今年又提前在國曆一月開花了。
另一盆是沙漠玫瑰，一位仁兄養的，最近也盛開爆紅中。
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2017.1.2
落石嘗與共，斷崖不曾離，
星月浮大海，平原爍琉璃，
飛瀑繫垂險，洪流墮淺溪，
年歲隨髮蒼，雄心披禪衣。
〈寄大王〉
四年前的雪山西稜，記念一下，我最喜歡面世的形象，風飄飄而吹衣，問山子以前路。
也祝山友楷倫幸福快樂啦！
很久以前，志嘉陽下山的路上，曾經和隊友聊過一個大多山友的夢想：老了，買一大塊地，叫年輕時候一起在山裡打滾的弟兄姐妹都搬來，住在左鄰右舍，再度共同大碗喝酒、大塊吃肉，不亦樂乎也哉！
隊友說過他姑丈買了一大塊地，已在實驗躬耕田園之樂，言頗嚮往。數年後，八八風災，偶聞該姑丈的農園受災毀去，心血東流，也是另一種黑色笑話。爬山的人，這種黑色笑話多了，人生挫折，往往也可以看得淡一點，但絕不能阻止他們平日像哈士奇愛 該該叫 的習性，否則，生命豈能找到出路？呵~
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〈寄霸底絲蘿境〉2017.1.5 11:00
殘山有悔春晨雨，逝水無情冬夜風；
翠嶺鷹翔猶旋翼，中心熾焰自溫紅。
努力工作的忙碌人很多，卻不是人人都能有一個剛好近在工作地的家，於是孤寂、嚮往熱鬧的寄情地，這也就是各種社團存在的意義。
倘無社團呢?那個鬱悶，是會生病的。找樂子，要練；幫人找樂子，是功德，幫誰呢? 當然是時間湊得上的親友。怎麼幫呢?那可費思量了。值不值？他是上了心的，就值。值了，只好費思量，幾年也可，這叫匹夫之義。
這番精神分析練習，真累，只能得出這麼兩段廢話。指導老師們，也必須同時指導學子之稚心，別只讓他們帶著「術」出門，心困了，卻無以自解，徒累親友焦慮。
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〈懶虎出山〉2017.1.11 15:00
如果﹍﹍ 夢可以作一世
就讓﹍﹍ 蒲公英種子遍揚蒼穹
承載無數青衿幻境
遊蕩﹍﹍ 那太空
如果﹍﹍ 韶年會消沈無蹤
就讓﹍﹍ 心靈暫凍
伴隨智升慧長
永留﹍﹍ 少壯時
～～～寫給一對快樂的智障花栗鼠～～～
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梅園初春 2017.1.16
當年梅園作一家，苦中青澀顫步伐；
今猶斂羽書中坐，四海暗香五瓣花。
~~~~~~~振翅衝飛倉無語，把臂暢飲是尾牙，記黑色星期五
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隨筆雜想 2017.1.18
圓滿，意同大團圓，被喻為是最廉價的八點檔大結局，但通常又是當紅連續劇裡，會被觀眾紛紛致電要求的結局－－－現實世界不能盡如人意，戲曲作為一種縫補，總是人性之所願。
我的字典裡，沒有解不開的結，除非對方不想解開，死守著一個結果倔強。普通的，也就放著了，交情好的，就會縈心，老想著主動去解了，但總要兩個巴掌才拍得響。
這樣的拖泥帶水性格，會讓時間無端耗費許多，唯不功利、不決絕，而不使人懼。砲公日前有教：待過一處，總要走時讓人懷念，斯之謂也。學文者，倘於情無感，寫不出好句子，這又是梁啟超說『筆尖常帶感情』之謂也。秦檜當太學生時，會半夜越牆跑出宿舍吃消夜(羅胖說的)；趙建銘當醫學生時，會從台南帶虱目魚回台北煮給同學吃，人若曾經純過，又何懼無法純回來？要在他不曾徹底忘卻那純真。
有解，有解，還在曙光之現。若始終不現，也只有重新投入新現實，偶然再回顧曾經的幼年，期待下一次圓滿。
溫柔敦厚，君子之風，吾師以教我。
剛與幼時照顧過我一陣子的奶奶閒聊，混雜許多竹風印象，難得對生命再有感觸。希望她也長命百歲。
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林珍妮的女兒小靜，是我的好朋友，從我剛跳入博班火坑的那個聖誕夜她出生開始。
今天又看見她了。她媽媽霸丸小姐剛跟我說完，她們家到米國去一年多，客房的床墊發霉了，然後，林珍妮走進來接著說：『那主臥室床可能也發霉了』，然後，小靜超自然地接續下去講：『我房間的床墊也發霉了。(不用驚嘆號，因為小靜真的就是這麼平淡、自然地陳述著)』
場景回到發霉話題稍早，我問小靜：『你們家之前買的露營充氣睡墊，有沒有帶去美國？露營了幾次啊？』小靜：『一次都沒有。睡墊擺在我的房間，我們一起睡，有一天破了一個洞，就扁了。(表情依舊平靜)』
不由地讓人想起她爸媽當年在勝八牆外吵架，被出門覓食的我遇見，吵得兇得很，男生躁動不安，女生泫然欲淚，原因卻是女生下午剛燙了玉米鬚捲髮頭，男生叫她立刻去拉直回來..........然後，我很餓又被娛樂完了，就逕自離去找食了。
不能再寫了，旁邊旅客已經看我莫名噴飯數次了。
珍妮夫婦饗我以壽喜燒菜鍋(實際上是已吃三家店的閉門羹，我們仨湊齊了，不是逃風雨，就是失溫)，憐我毋得食肉，緊著促菜，因為該店加盤菜不加錢.....小靜睜睜地喃喃自語：『我們已經叫十二盤了!?』珍妮：『是啊，十二盤。』平靜地繼續夾菜。
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這件事，打從小時候就很喜歡，因為小孩有特權：免提菜、免付費、只管吃，特別是揀最愛的然後發聲，自會有人來買單，小孩只消吃儘可。
自從自己開始煮菜之後，更喜歡逛菜市場了。
拜媽、祖之惠，現在經過菜攤的我，看到什麼菜，便能在腦中即時浮現出它被烹煮端上桌後的味道，連看見麵粉，都能立時在眼前出現一排跑馬燈，如爭鮮壽司的廻轉帶一般，繞出一圈麵食品，噴散白煙，熱力四射。(突然理解，為什麼媽祖信仰這麼興盛？人人都需要媽和奶奶嘛!)
遺憾的是，奶奶的糖醋蛋，至今複製不出來，有點想觀落陰去吵她了，也想包個大紅包給她，讓她不必再為爺爺的退休金，而整條街都知道她老公的陳年舊事了。雖然佛教大師說燒金紙無益於陰世之人，反降其福慧增長，但我是不介意讓吾祖在那頭過得大器一點，畢竟，我吃過她很多餐，而尚未給她大紅包過。
突然想起，某次偶聽師叔罵一莽撞人「豬頭三」，與爺爺如出一轍，不知此是否民國初年之國罵等級詞？有暇實須考證一下。此外，傳統家庭主婦對於無米之炊、子女教育資金無著的長年恐懼，是否會成為終生 trauma？也很值得一考。
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正在想明宣宗說過的(一本《皇后的故事》裡的情節)：人活到三十幾了，該吃的吃過了、該看的看過了，此生亦已無憾，隨時可以虎兔相逢大夢歸矣！竟接洪秀全同鄉---廣西花縣廖同學除夕夜懷想之信(同學耶，我還沒大歸啊!)，感謝青春氣息的鼓舞，讓我曾有穿越清朝做塾師之感。
敝人無海瑞山字筆架之錚骨，但喜其整胡督軍紈絝子之機車，權以網路為練句之所，饗吾友以三五魚肺雞腸，識四六地瓜可蔓生一地菜葉之理。突然很想在雞鳴驛住一晚，與弟兄好友，對著明月山川，大碗喝酒、大口吃肉，醉後登牆大唱平川千里，是為快意！
祝每個人都爽快過每一天！這幾年體悟的：千金難買一「爽」字，書裡、生活裡、古代和現在。
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2017.1.31 22:00
如果一群人在十八歲時，曾是天之驕子，站在時代浪頭前沿，顧盼自雄，如何會在二十餘時，陷入徬徨或茫然？
是否他們並未在練習獨立自主的那四年裡，獲得長江前浪們充分的現身說法和耐心指引？在他們確切知道自己為什麼而讀，為自己想要的什麼種未來而讀之前，就已被莫名的洪流，推去寫論文？想像自己會繼續天驕，卻沒有培養出戴鋼盔往前衝的勇氣？
針對劉蟲蟲寫學弟在烏拉孟斷崖墜落一事的文句，作些讀者回應：似乎尚未寫出一條年輕生命隕逝，雪地上點點鮮血，教多少學長姐心痛的原因－－－我們還有未來，還想教學弟妹籌劃未來，他卻已經沒有以後了。然後，我們該怎麼幫他過也許他可以擁有的以後?
大學四年很浪漫美好，但四年這樣夢幻之後，年輕者還能否回歸處處考驗的現實，出了校園的牆之外？