有點失序的生活。

倒也沒什麼太糟糕的事情，就是，亂了節奏。

唯一掌握好的，大概就是Project的節奏，
我這個人總是這樣，先顧好公務，才管私事。
這兩天，的確有值得令我開心的事情，
卻也有令自己號啕大哭的情緒，
於是，就像是這週的天氣一樣，擺盪，怪異至極：
又下大雪、又出太陽；隨後下雨，邊颳起大風。

作息時間紊亂，
連生理期都縮短，狂痛了兩天之後驟然結束!


這學期明顯覺得跟老師們的接觸變多，感覺也相對好一些。
不過，有時候倒覺得也些怪異，說不上來到底是哪裡奇怪：
Dissertation六個人的seminar，帶我們的tutor是頂頂有名的page，
可能是坐的位置的關係，
從第三堂起就開始就覺得老師ㄧ直對著我說話，
眼睛都不知道該擺哪裡去，有時候只好低頭假裝寫下一些啟示；

昨天開project的會議，翻了翻行事曆，自顧自地撇撇嘴，
沒有注意聽Tutor說話，接著Tutor Jimmy居然就開口問我說：
看來你還有些Concern? 啊? 我有點呆掉，
跟著聽不懂他接下來說的一連串好像是笑話的東西，
他一連對著我說了三次，我都沒有意識過來，
眼神飄向隔壁的同學們求救，也好像沒有人理解，
Jimmy於是尷尬地笑笑說：沒事沒事!

這學期Research的課裡頭，每堂都有課堂練習，
因為希臘人幾乎都翹課，相對地受Ray Kent親自指導的時間也就變多了，
雖然上學期的project就是他所指導，不過，每次親近他，聽他指導，
真的有”如沐春風”的感受，學者的風範跟氣質都昭然於他的身上，
彷彿連跟他說話，都會變得有氣質起來!

然後是Communication的課，第一天因為生理痛站不起床，沒去上課，
隔天的課，才去拿個講義，老師便一直盯著我問：
你昨天有來嘛? 你叫什麼名字? 厚!他一連也問了三次耶!

這些是我的課堂生活，跟老師們的互動與學習，
感覺似乎比上學期還要稍稍好一些。
(雖然上學期跟Tourism老師的互動也不錯啦。)

這些是還在軌道中的。