2006-09-27 11:58:42甜媽
讓心飛起來
週六親職座談日,安排了一場演講,邀請了中台禪寺的法師釋上見下達法師演說。演講的題目是:『讓心飛起來!』
師父說,心如果沈下的話,人也會跟著沈下去,如果心能飛起來的話,整個人都能跟著飛起來,而如何讓心能飛起來,自己能飛起來?則要有幾個心:正直心、禮義廉恥心、真誠心、以及善良佈施心(慈悲智慧心)。有著這些心來成為我們的翅膀,心就能飛起來。
師父在裡面說了幾個故事,某一天,有一個冰庫機房,因為臨時機器運轉不靈,造成機器失靈,無法運轉,這時大家都冰庫裡外的在找尋機關能解決這個問題。有一位技師,他正好值午班,他來時,大家均已忙進忙出開始找原因、方法,可惜一直到下班前都還沒找到解決方法,於是大家準備離開,打算明天再正式請廠商過來協助。這位技師因為值午班,就埋頭在冰庫裡檢查,但是等他要離開時,卻發現自己被反瑣在冰庫內,怎麼打都無法破門而出,由於他非常擔心,卻也沒有手機或電話在冰庫裡,他灰心至極,寫了遺書,告訴大家,他即將就要在這冷冷的冰庫死亡了,順便交代了一些遺囑…等。隔天一早,大家開了冰庫準備再開始維修,找尋機器失常之因,赫然發現怎麼這個工程師死在裡面?還發現遺書,可笑的是,這個冰庫根本就壞了,機器無法運轉……
再有一個故事,是好幾年前,某一學校發生的事,某校在一年級時,舉辦了智力測驗,結果有一位同學相當的出色,分數近乎滿分的成績,讓全校師長刮目相看,於是,很自然的,上這一班的老師們,總是會不經意注意到他,對於他所提出的問題,也非常細心回答,當然這孩子不負眾望,功課始終表現極為優秀,為全班第一名,也是全校榜首。更在畢業時,以良好的成績考上第一志願!
某一天,輔導室剛好翻出三年前這一批同學們的智力測驗卷,發現,這位同學在成績的計算上,出現錯誤,好險檢查所有同年級的學生們獨獨他的成績是錯的,再重算一次,這位同學的成績剛好是這一屆同學的平均成績~
看到了這個故事,似乎點醒了所有為人師長者,『你怎麼看這個孩子,他就會表現你所期待的那個樣子~』
當然,為人父母的我們,也要心所警愓才是!
演說中的結尾,同事們發問,問到一件事:『師父,請問現在學生越來越難帶,老師也承受越來越大的考驗,有時候孩子怎麼教都教不聽,越來越叛逆,不知該調整自己的心態來面對?』師父說的好,師父說:以前你教學生教的很順利時,是”收成”的時候,而現在遇到不順的情況,你要知道現在是”播種”的時候,因為以前可能做的功課夠,因緣際會之下,遇到了很乖的學生,現在為什麼要播種,因為時候也到了,我們以前修的福德也許已經用完了,所以要重新播種。
被師父這麼一說,彷彿大家都開竅、領悟了。
謝謝法師的開講~我想,我們應該能聽到他的演說,也是一種福氣,謝謝師父讓我們開智慧!
附註:演說者《中台佛教學院院長 釋上見下達法師 》
師父說,心如果沈下的話,人也會跟著沈下去,如果心能飛起來的話,整個人都能跟著飛起來,而如何讓心能飛起來,自己能飛起來?則要有幾個心:正直心、禮義廉恥心、真誠心、以及善良佈施心(慈悲智慧心)。有著這些心來成為我們的翅膀,心就能飛起來。
師父在裡面說了幾個故事,某一天,有一個冰庫機房,因為臨時機器運轉不靈,造成機器失靈,無法運轉,這時大家都冰庫裡外的在找尋機關能解決這個問題。有一位技師,他正好值午班,他來時,大家均已忙進忙出開始找原因、方法,可惜一直到下班前都還沒找到解決方法,於是大家準備離開,打算明天再正式請廠商過來協助。這位技師因為值午班,就埋頭在冰庫裡檢查,但是等他要離開時,卻發現自己被反瑣在冰庫內,怎麼打都無法破門而出,由於他非常擔心,卻也沒有手機或電話在冰庫裡,他灰心至極,寫了遺書,告訴大家,他即將就要在這冷冷的冰庫死亡了,順便交代了一些遺囑…等。隔天一早,大家開了冰庫準備再開始維修,找尋機器失常之因,赫然發現怎麼這個工程師死在裡面?還發現遺書,可笑的是,這個冰庫根本就壞了,機器無法運轉……
再有一個故事,是好幾年前,某一學校發生的事,某校在一年級時,舉辦了智力測驗,結果有一位同學相當的出色,分數近乎滿分的成績,讓全校師長刮目相看,於是,很自然的,上這一班的老師們,總是會不經意注意到他,對於他所提出的問題,也非常細心回答,當然這孩子不負眾望,功課始終表現極為優秀,為全班第一名,也是全校榜首。更在畢業時,以良好的成績考上第一志願!
某一天,輔導室剛好翻出三年前這一批同學們的智力測驗卷,發現,這位同學在成績的計算上,出現錯誤,好險檢查所有同年級的學生們獨獨他的成績是錯的,再重算一次,這位同學的成績剛好是這一屆同學的平均成績~
看到了這個故事,似乎點醒了所有為人師長者,『你怎麼看這個孩子,他就會表現你所期待的那個樣子~』
當然,為人父母的我們,也要心所警愓才是!
演說中的結尾,同事們發問,問到一件事:『師父,請問現在學生越來越難帶,老師也承受越來越大的考驗,有時候孩子怎麼教都教不聽,越來越叛逆,不知該調整自己的心態來面對?』師父說的好,師父說:以前你教學生教的很順利時,是”收成”的時候,而現在遇到不順的情況,你要知道現在是”播種”的時候,因為以前可能做的功課夠,因緣際會之下,遇到了很乖的學生,現在為什麼要播種,因為時候也到了,我們以前修的福德也許已經用完了,所以要重新播種。
被師父這麼一說,彷彿大家都開竅、領悟了。
謝謝法師的開講~我想,我們應該能聽到他的演說,也是一種福氣,謝謝師父讓我們開智慧!
附註:演說者《中台佛教學院院長 釋上見下達法師 》
下一篇:被時間追著跑的人
Maggie
2006-09-29 23:04:36
我發現明日報一直在進步,真高興
現在要回留言的時候,也能見到朋友寫留言的內文(不需要憑剛才的記憶來回留言).....
是啊,我們覺得他行他就真的行(他會有絕對的信心,知道我們的支持),這是為人父母該警惕自我的呢! 2006-10-01 21:37:20
隨時追求心靈成長的老師,
令人感動ㄟ,
當你的學生好幸福喔!
也許父母看孩子也應該用這樣的角度,
你認為他行他就一定行,
你認為他不行 他要行也很難!
謝謝分享!
Maggie
版主回應
Maggie我發現明日報一直在進步,真高興
現在要回留言的時候,也能見到朋友寫留言的內文(不需要憑剛才的記憶來回留言).....
是啊,我們覺得他行他就真的行(他會有絕對的信心,知道我們的支持),這是為人父母該警惕自我的呢! 2006-10-01 21:37:20
dear 甜媽
看我真糟,可以忙到這樣,都忘了來跟親愛的小主人說聲”Happy Teacher’s Day”, 在家裡看到留言,才趕忙來回應,不意九月都已經跳到十月了.
這篇文真好,讀了一遍又一遍