每次看老師們為了一點芝麻綠豆小事.互相猜忌不快.實在煩擾.
不管自身能力多好.待人處事要能玲瓏圓滑.
否則再好的能力也不能為自己帶來什麼保障.能力不足可以勤能補拙.
人際關係無法融會貫通.就讓人頭痛.
每個人都有自己的立場.若想法狹隘的只看見自己的利益或問題.
會產生很多的誤解.何況是互相的猜忌.
這老師今天會找我談是她還可教.只希望她能自我再成長些.
眼光心胸放寬點.多站在她人立場思考.這將是她往後人生的一大課題.
與她談話中.她對資淺老師的不成熟想法作法.感到生氣不能釋懷.
我告訴她那你不就跟她一樣幼稚了.因為你的表現跟她一樣嘛!
無謂的賭氣.
我告訴她:你應感謝她在你面前表現的錯誤.因為她是一面鏡子.
讓你看清這錯誤點在哪裡?你就學到了很寶貴的經驗.不會重蹈覆轍.
她的幼稚作法在於她涉世未深.我們看著她的作為該替她感到憂心.
而不是隨她起舞.一起意氣用事.
那是妳的眼界修為還不夠成熟.這樣就算多年經歷的妳.也難挑大局.
妳說當初我說的一句話讓你受用頗多.”就是人家肯教我們.我們就要很感恩了”.
這樣的觀念不是人人皆有.忠言一定逆耳.誰也不願承認自己的不足.
談到你之前的老闆.苛刻又犀利.罵人完全不留餘地.
我說他直接指出你的錯誤在哪?一樣是在指導你.至今你年齡稍長.應該感謝她的.
畢竟妳也學到不少阿!
很多人很多事角色不同.思考點不同.不能要求人家一定接收我們的想法作法.
但是我們秉持正確的方向.觀察學習吸收改進.進而影響周邊的人.
而不是受人影響.輕易轉移立場或浮躁不安.
以靜制動.多方思考.思前想後.總歸一句話:”吸收各方長處.修改自己錯誤”.