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教師的主責應該是為學生提供學習的動機，而不是為他們提供學習的內容。
心靈，是教育的成果，而不是教育的工作。
整理以前的小說時，我發現自己一直很愛觀察人。 這裡的「愛看人」，跟對方漂不漂亮沒有太大關係。 我會注意一個人的眼神，說話的口
我的眷村—鐵路巷(12) 官兵抓強盜 兒時眷材晚上，我們除了閒扯皮外，最常玩的活動，就是「官兵抓強盜」了。 孩子人多，玩遊戲
詩篇 30:5 因為，他的怒氣不過是轉眼之間； 他的恩典乃是一生之久。 一宿雖然有哭泣， 早晨便必歡呼。
