2005年2月底

連續上了五堂課,學生們還算蠻乖的,叫他們動手做才會比較有感覺...

只是,我覺得自己心情蠻複雜的,有時還是蠻低落的.

我一直努力著,還是有些事無法和老天爺爭的.

看到老師將在追思會上為研究生所做的講稿,我多麼可以深刻地感受到老師心裡深處的哀傷,老師說他多麼希望是在自己學生畢業典禮上演講說出學生的成就,可是現在這件事是不可能的. 老師還寫了最近讀到的詩要給學生分享,希望他也喜歡.

這首詩是:
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The road not taken　　　Robert Frost
沒有走的路　　　　　（美）羅勃．佛洛斯特

黃樹林裡分叉兩條路，
只可惜我不能都踏行。
我，單獨的旅人，佇立良久，
極目眺望一條路的盡頭，看他隱沒在林從深處。

於是我選擇了另一條路，
一樣平直，也許更值得，
因為青草茵茵，還未被踩過，
若有過往人蹤，路的狀況會相差無幾。
那天早晨，兩條路都覆蓋在枯葉下，沒有踐踏的污痕；
啊，原先那條路留給另一天吧！
明知一條路會引出另一條路，
我懷疑我是否會回到原處。

在許多許多年以後，在某處，
我會輕輕嘆息說：
黃樹林裡分叉兩條路，而我----
選擇了較少人跡的一條，
使得一切多麼地不同。
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我想,Cloud選擇了一條少人踏行的路,獨立建造觀測站,堅持到底,我們才會有今日的發現吧?

我想Cloud一定會喜歡老師送他的這首詩,因為老師那麼地了解他的內心.

而我,自從送出paper後,也沒再跟老師聯絡了,我怕會接觸到老師哀傷的心情...

我也寫了要給研究生的話,只是尚未發表.我想,我寫了出來這些,大概大家也會蠻驚異的吧!