學習哲學常囿於歷代大哲所知的框框中，並以理解大哲們深遂廣泛的思想體系為務，以為哲學教授們所言的中觀中立是正確無誤的，殊不知理解他人思想根本是不可能的任務，只有秉持自我的本性與傾向，向廣大的人生與宇宙的知行體系招手，求同存異且深思熟慮後終其一生篤行而不悔。

哲學於個人而言是綜合所有一切的結果，可以是自我人生意義的指引明燈，也可以是自我價值觀的選擇依據，只有將哲學當作綜合所有一切的「代名詞」，方是掌握了哲學的大用。

哲學包含通識和素質教育內容，但不僅止於此。爾後學者更應著力於核心課程的學習，這是哲學的語言基礎，利用母語、邏輯、形式、分析、網路等工具，對整個科學方法建立的範圍予以即時的關注與了解，並關懷現世所有的自然與人文現象，隨時予以價值評論並思考應對之道，帶動社會風潮，激勵多元價值，作為人類文明的重要參考指標。


20030806