我還在

或許是上上個禮拜討論過度密集(6/10~6/14)
6/15~6/18陷入一種狀態
不能思考但也不能休息(似乎陷入自動思考)

尋思妳6/14提出的問題---創意教學..創意因素..
運用自動思考法得到一些答案
但寫不成文章(手上有5封信在寫..都是“未完成的形式”...)
乾脆休息..抽離..
進行如羅洛．梅(Rollo May)所說---工作休閒的轉換

承蒙不棄(呵呵..just jocking)
介紹『創造的勇氣』
找了三家書店才買到
連夜看完..的確有遇到知音的感覺
不只是自己的一些想法得到肯定..印證
也從中習得許多描述自身經驗的專業語言
同時更撞擊出火花
產生了一些創意

1969年就出版的書(原文)
我竟在30年後才看到
而這三十年肯定有許多創意相關書籍的作者沒有看過這本書
只因為它沒有翻譯？
或是因為作者被歸類在精神醫學..存在主義心理學的領域..？
(咦..這兩年因為知識經濟..創新成為顯學..Rollo May才在台灣受到注意..
這遭遇似乎與我...........)

Rollo May幾乎把『靈感創意』說盡了
他的『遭遇』論說的好
我的環境論跟他有一些相通的地方
(環境互動..環境的契合度..環境資料的品質(收集..解讀..精練))
回答了台灣創造力教育失敗的原因
(天之驕子..缺乏遭遇..失敗的負面評價..儒家禮教..追求安定..)

全書我做了多處重點圈記(以後詳談)
但也有幾個地方我有不同看法(P24..P50..P59..P69)

我認為天才早夭(或發瘋..走火入魔)..P24
是因為無法停止自動思考..以致影響了身心的平衡
(P48..遺忘了舒適..安全..營養的需要)

發現的喜悅影響生理身體
不被了解的痛苦造成抑鬱
所以修道需要“上師”
(我悟道後半年內有4次差點走火入魔...
靠“善護念”(六祖慧能)三字護身...)

人生的不如意(歷練..遭遇)可以增加生命的寬度與心靈的廣度


P50..P69則否定了領先創意的可能

P59的部分
我認為『創造力是演化的箭頭』

如果說創意是不同凡想
那創造力就是演化的箭頭

宇宙不斷的擴張
人類(文明)持續的演化
創造力是演化的箭頭
擴大了人類認知的邊界

來自三個層面

領導演化---拓荒者..無視外界的存在..活在自己的世界(價值)
..擴展邊界..開闢新大陸..影響較大....
要素---理想..堅持..探險..自己的世界..

預知演化---發現演化的脈絡..事先提出..利益最大
要素---觀察..整合..歸納..直覺.…

反叛演化---發現既有的知識原理不對而加以推翻..擴大了邊界
..常是悲劇英雄..如伽立略
要素---質疑..求真..勇氣.…


禪---
破...打破二元對立..打破僵固..超越邏輯..理性...
立...坐禪..進入自動思考...臥佛也可能在自動思考


『知識』是“已經存在”的方法..技巧..理論
“學習”知識之後還要能“活用”知識才能產生效益

快速變化的時代
“終身學習可能是終身追趕”

所以“學習知識”已經不夠

必須『創造』才能走在快速演化的領先行列

“學習知識”將進一步演化成“學習創造的方法”
學習讓自己變成可以“生產創意”的人

這是21世紀的人學習..適應..演化的道路



急著回信給你
又是未完成的形式


暑假快到了..有什麼計劃嗎？
如何聯絡(仍會到校嗎)？
妳有用ICQ或MSN嗎？


Peter 2002/6/24