世界美術館導覽
這學期一開學我很帶賽的選到一門通識課程,我一直記不得那課程的真正名稱,好像是能源再生與應用吧?上了兩周這門課真的讓我生不如死,老師是台灣某大佛教團體慈X的會員,上課會不時的提到該會的一些事蹟,並且會提到太陽能熱水器好處與愛護地球的觀念,這門課立意很好但老師的教學方式真的枯燥無味,在加退選之後我改選「世界美術館導覽」,今天第一天上課,看到一位長得好漂亮好有氣質的老師,講話相當的吸引我注意,長這麼大第一次上到令自己這麼開心的一門課,老師出的作業也相當的輕鬆,他希望我們每個星期去看展覽一次,蒐集展覽的簡介以及作簡單的心得分享,真的是簡單又無負擔 ,藝術就是這樣存在生活當中,古今藝術家都是用生命的體驗,淬鍊出一件件動人的作品,老師今天告訴我們一個很重要的觀念,他說欣賞藝術品與其去解析藝術家的技術或顏色的搭配比例等等,不如去了解每件作品背後的歷史與文化,這樣才更能看出藝術品的真正價值,真的好棒的一個觀念。
今天看了discovery介紹中國書法與山水畫,才發現中國的毛筆真的是一件相當了不起的藝術創作工具,藉由文房四寶表現出中國的藝術美,王羲之看到水裡游的白鵝就發明了草書,中國字經由王羲之的創作之下成了一件很美的作品。老師今天又提到另一個重點,中國的藝術美著重在「天人合一」,他說只要懂得這個天人合一的哲理,再來看中國的藝術就可以看得出更深一層的意義。
上到這門課真的是很幸運的事,這比我上那些土木工程的課程有趣多了,記得上學期為了功課的事情壓力太大,晚上還做惡夢夢見自己在啃一個很大很大看不到邊際的大鋼板,醒來之後嘴巴好痠痛,我想我應該是邊作惡夢邊磨牙才會這樣,慘啊!各位觀眾你說我是不是太投入呢?讀書讀到這種程度,做惡夢外加前額的頭髮白了一撮,看起來好遭,我讀到這付德行到底是為了什麼,本來以為讀書可以為自己加分,結果還是想太多了,讀這個書只是讓自己陷入另一個執著的深淵,我固執到認真的學習每一門課,跟班上的同學也有種格格不入的感覺,因為我真的聽不懂他們的對話,也不曉得怎麼打入他們的對話,同樣一件事情的解讀,同學們都會朝奇怪的方向想,例如此次的材料力學與結構矩陣的課程選擇,同學們覺得是老師們之間的鬥爭才會產生系上強迫同學一定要選某個老師的課,可我就不會這麼想,就只不過是個遊戲規則同學沒有事先搞清楚罷了,但我這種想法是在班上特立獨行的一個,真的好煩,可能我真的把很多事情想得很單純吧?以致於一般「社會人士」不太想接近我吧?