2010-01-29 04:48:36英檢老師 黃湘

我的英文血淚史~獻給lin

 這篇文章,其實寫出來有點丟臉,尤其我又是英文老師,但讀完後,請勿質疑我的專業,至少我現在的文法整理功夫不錯,也因為努力,才能站在講台上授課。以下請洗耳恭聽吧,英文不好的,可以來看看我的奮鬥史,我分兩部分解說:

1.    英文爛的緣由。

2.    我如何救自己。

(1) 話說,因為經濟不好,沒錢補習,爸媽又都不識字,現在失學的已快絕跡了,而我家,就有兩位。他們常受到他人的嘲笑,不會說國語,也看不懂字,所以,在我家,只能說台語。

 爸爸媽媽告訴我,因為他們家境不好,無法就學,希望我們好好讀書,至少也要念大學,為他們爭一口氣。我很乖,也很努力,但是,我的英文老師,實在是女士,說話總是特別小聲,當時又沒用麥克風上課,因此,我常常上著上著就睡著了。從此,奠定英文一路爛到底的命運。

我國小不曾學過英文,除了學校正規課程之外,我沒有別的學習管道。因為爸媽也不知道英文是什麼東西,又不懂,所以因緣聚的太好了,我實在不知道我是如何度過那可怕的英文課。

 在學習上,我比別人多了好多時間,因為我不用補習,因此,我的國小,國中,高中都是自己一路苦讀上來,也因此,因為從未補英文,我的英文是國中才開始學得,一上國中,完全不知所云。國中英文考最好的,就國一第一次段考的由A寫到Z,還好我會。我也會KK音標,及基本的How are you? What’s your name? 除此之外,只能說鴨子聽雷,有聽沒懂。因此,上高中時,我考上的那班的英文成績我是最差的,印像沒記錯的話好像是30多分還是40多分。當同學知道我的英文底子那麼差後,對我的好印像大打折扣,認定我是不愛念書的學生。他們都錯了,我超愛念書,常念到廢寢忘食,媽媽還求我不要念了,因為我都不出去玩,一天當晚待在家裡啃書,媽媽說我好怪異,我才覺得她奇怪,念書有什麼不好媽媽說,不是念書不好,是我念到把身體搞壞了,因此叫我不要讀了。我真的愛念書,(除了英文科),我從不讀英文,因為,我看不懂。我不會念每個單字的發音,也背不起來。所以,我開始考單字時做小抄,不然,就等著每節英文分數掛零。

 你知道嗎?作弊超痛苦的,要接受心靈的折磨,因為那有違我的本性,但我好無助,不知誰可幫我?月考時,我不曾作弊過,沒那個膽。只有小考單字時,希望能夠有平常分數來提升一點成績,當然,我的英文實在是很沒程度,所以,到國三時,我從沒考及格過,更遑論知道英文的詞性,主詞是什麼?動詞是什麼?我從沒搞懂過。原因很簡單,因為單字都不認識我。

 悲慘吧你們一定懷疑,這樣還能上高中?而且我讀的是公立學校。當然,英文這麼差,公立學校也好不到哪我念高雄的倒數第二間公立學校,我不敢說出它的名字,怕被追殺。能上高中,就是靠著我的國文與數學拉分。我在國中時就對中文有莫名的狂熱,而數學則是因為數學老師太帥了,我都在家算很多數學。下完課就追著老師問問題,增加相處時光,當時,真甜蜜,直到老師娶妻時,我已國三了。也因為問了兩年數學,參考書題目每題都不放過,墊下了我的數學根基,我算到後來,只要看到題目,都不需思考,每題的過程,都直接浮在眼前,當時覺得數學真的不難。

這麼差的英文,遭到班上同學的冷眼,他們覺得有人英文可以讀成這樣,還真不簡單。但同時,我又受許多人的愛戴,成為班上公認的數學高手,後來,我還在考前直接應全班要求,上台授數學課,同學說,我說的比老師清楚,因此老師上過一遍,我必須利用時間再幫同學重上一遍,由此,更奠定了高中數學的底子,而英文,別談了,繼續爛。

為了當數學老師,我選了第二類組就讀。當然一天到晚算我最愛的數學,勉強讀讀物理化學,英文呢單字背一背就好,句子,還是看不懂。

我決定用4科來博5科,直接放棄英文。因此,高三英文模擬考,一年下來的分數,英文永遠是3分。作文成績的3分,老師說那是可憐同情分,他不忍心給我鴨蛋,還說我寫的句子沒一句是對的。他每次看到我,總是搖搖頭,一副無奈樣我,真的不是故意要這麼差的。至於前面的單選題及閱讀測驗,永遠掛零。大學聯考時,英文果然考3分,前面,果然掛零。我的英文成績有多爛,對英文的排斥就有多深,我,真的很不喜歡英文。它讓我好痛苦。

  終於,我熬過了高中,但是,我的人生,又面臨一個決定性的抉擇,而這抉擇,影響了我,直到現在。原來命運的轉輪,決定就在一秒間。而那一秒,造就今日的我~成為英文老師。多可笑,老天爺不知我討厭英文嗎?為何做這樣的安排?

當初,我不懂。現在,我懂了,感恩那一念,念念思惟間,善緣起於斯。

 

決定權,其實是因為我的物理化學。當時讀第二類組:國文,英文,數學,物理,化學。這是我的主科,也是大學聯考(23年前)考試的科目。而我除了國文,數學成績名列前茅之外,其餘科目都不行,簡直是考生的大致命傷。物理化學我都聽得懂,但我不知道為何看到題目都不會寫?那時我就知道一件事,原來,我智商不足,才無法理解理科,因此,高中畢業後,就跑去蹲補習班一年,決定轉組(當然是自己轉),高中自然組還是念到畢業(幸好沒被當掉)。我花了一年的時間讀社會科,整年365天,天天讀社會科,以彌補過去3年沒讀的。畢竟自然組與社會科考試科目不同。我很辛苦,記憶力差,在社會科上要與人一較長短,又是另一折磨。我找導師談,告訴他我放棄英文,只準備4科,被他罵了一頓,他覺得我是白癡,那有人做這樣的決定。我很感謝當時他的態度嚴謹,苦口婆心的勸說,才願意重拾英文課本,問題我都有看沒懂耶!

 

(2) 我的英文自救法:

    第一階段學習過程:

以下的方法,很笨,我稱它為塗法煉鋼法,要具備的條件耐心,毅力,不怕失敗,勇敢。

首先,我要準備開始讀英文時,離考試時間只剩下

一個多月。我買了一本考前30天的大學模擬考題,講說較清楚的,不用查單字的那種,要有中英對照的。每天,我就讀一回,先做考題,再對解答,當然,

還是一直拿零分,因為當時有倒扣分數,對的少,錯的多,錯的不但被扣分,還要再到扣。譬如一題4分,你解錯一題,不但扣掉4分,還要再扣4分的4分之一或三分之一,以四分之一來記,錯一題,要扣5分。

 

對一題,得4分,錯一題扣5分,兩題相加,還欠它一分。故單選題若對5題,錯五題,則得分為:

5X4-5X5= - 5 分,因為它以一大題一大題來個別記分,負分就算零分。而我的每大題都零分,不是我全錯的原因,而是對的太少。

 

我每做一回,都做到精讀,參照後面的解說,強行把自己當電腦,一一記每個考題。尤其是單選題,

務必要弄懂才罷休。每一回,耗費了我每個讀書的夜晚,我幾乎不曾準備過數學,與國文,重考那年,除了上課外,我的時間都拿來念社會科,最後一個月,全心衝英文科。廢寢忘食,爭眼閉眼都是英文,

一回一回的做,用這樣苦讀經讀的方式,做到15回時,我已經開始有分數了。大約20分左右,之後慢慢增加,最後要去考大學聯考時,我已經可以拿到40分。果然,在大學聯考時,我發現閱讀測驗我雖然看不太懂整篇文章,但是我知道答案,那年成績出來,我閱測全對,前面的文法及克漏字分數才10多分。而我的英文分數,我永遠記得,48分,比高標多2分。我的國文,數學,英文都拿到高標,結果花了一年的時間念的社會科,竟然連低標都不到,國父思想也沒考好。最後,就在填志願時,因錯陽差之下,我考上了淡江大學英國語文學系。真諷刺,當我知道學校分發科系是英文而非國文時,我怕的哭了。怎麼辦我的人生我當時真是無語問蒼天。

 

第二階段學習過程:

上了淡大英文系,我曾想轉組,無奈不想被二一,沒時間準備轉科考試,就這樣,大學就讀畢業了。每一學期,每一天,我都活在恐懼中,恐懼被踢出校門,我們的課程,除了體育與國文外,全部是英文,連中國通史都是英文版的,英文演講,英文翻譯,英文會話,英國文學,美國文學,西洋文學,英文英文英文,老師上課也用英文,叫我怎麼聽的懂?

 

在大學,我又受到同學的恥笑,他們是天鵝,我是醜小鴨,我進錯世界了,我不屬於他們,我聽不懂老師的話,我很孤單。我是第一個敢不交作業的,因為老師用英文交代要寫作業,而我,聽不懂,就不知道要寫。天啊,當時120雙眼睛看著我,讓我無地自容。從此,老師每堂上課必要我回答問題,我的困窘,不會再更多了,我的心如果不夠堅強,臉皮不夠厚,鐵定熬不過來。我成為每位老師關注的對象。

哈哈,竟然因此和老師變熟了。

 

我要先解決聽力問題,聽不懂,就很難讀下去。家中經濟差,念大學的錢還是跟會借來的,我不敢要求更多了。我開始打工,把賺來的錢拿來買錄音機,我把老師上課的東西路下來回家聽,每年寒暑假回家,我每天晚上都聽廣播,English Digest¸ 也把它錄下來,因為沒買書,我準備一本厚厚的筆記本,把英文老師說的每句英文,含課文內容,一字一字自己拼寫出來,這樣的方式,我做了4年,從不間斷。

 

我發現,我開始進步了。學校成績,從剛開始的及格60分,進步到80分,最後畢業時,我以平均95分畢業。

 

當英美文學全班當掉60位,(班上AB兩班合起來120位),我一次又一次的安然度過。因為,我用功。用功的程度,是一般人無法想像的,大學每個英文單字,幾乎每3個到2個我就要查字典,不到一個月,我竟然把英文字典查爛了。同寢室的同學很困擾的看著我,覺得很不可思議,我連最簡單的字也要查。因為,一個字有太多的意思,我不懂要怎麼用呀!

 

這段時間,我沒讀文法。我從不讀文法,那對我來說,是天書,我不懂。我只負責懂單字,看句意拼出其意即可,到大學畢業時,我都是只讀文章,因此,即使畢業了,對文法的概念是無的。因為英文系不教文法,只教文學。還是有教?我完全沒印象。反正,腦代就是一片空白。

 

第三階段學習過程:

大學畢業後,因為自己的個姓單純,來到台北應徵工作時,其實,我是應徵數學老師。但是因為老闆要求寫履歷,我不敢造假,就寫英文老師,因此,我就變成英文老師。同時,我跟老闆自我推薦我的數學很棒,因此,我要跟各位坦承,其實我也是數學老師。我在國中補習班教數學8年多,國一到國三,同時我也是英文老師,這兩個身分,是同時並進的。

 

我工作的輝煌戰績,只能用一個字,努力,來形容。

我沒有很高的天分,一直以來,我都知道自己

是普通再普通的人,不會吸引人的注意。但由於我的努力,不管方法對與錯,最後,我都達到自己要的。不要

被自己的先天不足打倒。

 

現在,教了20年的國中文法,從剛開始要看教科書,到現在你隨便說個文法,我不用看書,就可以洋洋灑灑的寫出文法規則,我上文法課,學生的書是不需打開的,上完才翻開課本做題庫。中間的工作累積,是我學英文的第三階段。為了教好英檢中級班的學生,我瘋狂的買書,研究,我訂中級及中高級的雜誌來上課,成為實用空中美語的終生會員訂戶。每週,為了上課,我必須逼自己去讀英文。向更高的階層挑戰。

 

喜歡英文嗎?

如果再次捫心自問,我想,我還是會回答,我喜歡中文。

但我接受英文是我這輩子要挑戰的功課之一。我不會再排斥它。

終結:

我發現很多人,中小學生的英文真的很差,我會很有耐心來教他們,並從此家教只接程度差的小孩,就是因為,我不想讓這些孩子在未來的歲月,跟我遭遇同樣的心路歷程。真的很苦。

    

我會用愛心教他們,因為我知道他們也不願意如此。如果可以學好,為何要讓自己變那麼差? 那是信心的打擊,沒有人願意如此。放棄的孩子,不是要放棄,是因為無能為力。為他們找到方法,找到學習動機,關愛,提攜,鼓勵,愛心,耐心,是他們為一的救贖。

 

如果孩子再考差了,不要罵,請找出原因並解決它,

大人的智慧畢竟比孩子多一點,請用智慧解決孩子的學習而非一味的要求。給方法,較實際。

最後,謝謝各位耐心的閱讀,本篇文章,是應網友lin的要求寫的。不知可愛的,親愛的,善良的lin 妳滿意嗎?  

為了妳,我寫好久喔!感恩一下吧!

祝 各位安康          Pearl

 

    下一個生命奇蹟,由您創造。

 孩子的學習,看您的態度。

 別忘了 耐心 毅力 挫折忍耐力

 共勉之

 

火狐 2011-09-27 17:07:24

很有毅力的老師,我個人有些好奇,你在文中提到你會很有耐心的教學生英文,那冒昧的請問一下,你的英文教法是用何處方式來教? 不會也是一樣土法煉鋼吧?沒有惡意,也是好奇而已.

版主回應
什麼是土法煉鋼法呢?
以前不知道老師在上什麼,也忘記老師怎麼教,因為都聽不懂,幾乎都在睡覺,因此,也不知道土法是怎樣?後來工作排太滿,也沒看過別的老師的教學,只有老闆請老師來看我的教學。因此,二十年過去了,我依然很好奇別人怎麼教?常常不能觀摩而滿心羨慕不已。尤其聽某某人說老師教的很好時,我也很想學習......
2011-09-27 23:52:04
(悄悄話) 2010-10-18 00:27:07
AHA 2010-06-30 20:41:32

有有有
我把她看完了


你好強
你是我的偶像!!!
我要和你學英文~~~~~~~~~~~~~

版主回應
我的英文還好啦 2010-06-30 23:52:11