為善不欲人知

　　觀念的轉變，在一念間。

　　觀念一變，行為可能因此跟著變，所以，接下來，就會有驚人的變化。因為，別人有可能因為你的改變，也因應而變。如果，變的方向，是朝向好的方向前進，那麼，這個因個人的轉變，很可能，改變一個世界。這是，有可能的。

　　古代的祖師大德，用他們的行誼，訴說著這樣的歷史革命，也改變了很多人的命運。而這些改變，是因為，我們知道了他們的善行善舉，為什麼我們可以知道？因為透過史書的記載，如果不是有這些史書的記載，我們如何學習高僧大德的行誼？因為這樣的思維，當在開始記錄自己每天的善行時，也多了一份自在。因為，覺得長期下來，自己也會因為這樣而改變。最近，才記錄幾天，我已經明顯的感覺自己在蛻變。在心境上，有些不同了。

　　雖然這是班上給的功課，但是，我做起來也挺樂意的。每天都因為這樣而省思自己的行為，也因此可以每天做一些檢討。現在發現，這樣的記錄挺不錯的。

　　所以，為善不欲人知，是替自己積陰德，但是，卻沒有辦法去影響更多的人。班長說，這是一種拋磚引玉的效果，好的行為，被人看見了，可以讓人學習及跟進。這是好的。於是，我現在可以分享我小小的善行：

第一天：

１.學生來上課，沒有吃飯，我煮了麵線，紫菜湯，炒了山茼蒿，洋蔥給他吃。

第二天：

1.誦六字大明咒

2.捐福智100，捐慈濟100

3.幫同組的師姐解決消文問題

4.出門有跟婆婆說再見

5.幫助一個不認識的網路家長解決她孩子的問題

6.隨喜師姐分享她對人生的體悟及對經典的尊敬

第三天：

1. 念108遍六字大明咒迴向

2.介紹福智給朋友認識

3.煮了三菜＋鹹稀飯，盛好送到婆婆面前享用！盛好端至她面前時，她說其實她可以自己來端的！（因食物放餐桌，但她正在忙看電視，好像没空的様子，所以，我就端至她面前！）

善行４：轉念！ 以前常想改變婆婆！希望她配合我的教育理念！後來發現，硬碰硬只會兩敗俱傷！現在觀念不合，不再硬要説服她，爭到底！因為一有想爭赢的想法，就會產生對立！所以，現在改變作風，不再站在她的對面，不要急著講自己的想法，等靜靜聽完她的想法，並設法去解決她的擔憂，因為這樣，就不會再爭執了。

善行５：幫助學生堅持！

學生英文一直考不及格，對自己沒有信心！每學期都要補考英文！我每次上課前都跟孩子一起三稱： 南無本師釋迦牟尼佛及開經偈！ 希望透由文殊菩薩來加持，所以每次上課都會唸文殊讚！ 每一次都是看著稿子念！ 後來唸了一段時間過後，稿子有一天找不到了， 我跟學生說那不然我們用默背的（ 因為他學習英文的狀況很差，所以我不太確定，他能否把文殊讚背起來）， 我並沒有叫他背文殊讚，每次只是唸誦一遍而已！ 結果沒有想到他竟然背的那麼好， 我們兩個都嚇到了！ 今日我用這一個例子來提醒他， 原來每天只要願意花時間去讀，就會背得起來，英文也是如此！ 他忽然說他懂了！其實，他只是無法認真在課業上，不是真的笨！藉此提振他的信心！〈 學生說今天獲益良多）

善行6:感恩

　　剛才跑去領薪水給婆婆！我一直咳嗽咳不停！外面又刮風又下雨！結果，當婆婆起來上廁所時，我把錢拿給她，她說：這麼冷還跑出去！我說：總是要领的！她又說：明天再領啊！不知道為什麼，我忽然很感動！因為我覺得婆婆是打從心底在關心我！或許我心境已經變了！最近她做的事情，她說的話，我常常很容易去感受她的好及用心！

最後自我的期許:

１.自己日日增進。

2.一日比一日好。

3.心一日比一日柔軟。

４.一日比一日慈悲。

　　這樣的記錄，每天都會持續著。很多的習性，在記錄中，會被看見與修正。也因為這樣的記錄，會去反省自己不好的地方。我想，很多的習性，或許也會因此而改變。自我期許，加油。

　　　黃湘於2016.03.11