2014-08-31 05:05:09夢想家 黃湘

你怎麼寫作文?

你怎麼寫作文?

  今天的學生跟我說,有一位作文老師想認識我。因為,聽說他教出的學生,作文滿分的很多,而這些作文滿分的學生,剛好很多很巧的看過我的文章,而且都很喜歡。於是,作文老師對我產生了好奇心,很想知道我的文章寫的如何?在學生的遊說之下,我還是把我的書借給她帶給這位作文老師。當書本拿出去的剎那間,我,其實是很心虛的。

  我,沒有接受過任何的作文訓練課程。書中也有一些錯字未校正到,老實說,這樣的作品交給一位作文老師看,想想還真的有點忐忑不安。

  剛開始在部落格寫文章時是2009年底。2010年寫了一整年,之後2011年至2012年就出版了六本書。而其間,我的文章,每天都在增加中。直到現在,上千篇的文章,佔滿了部落格,而這個數字,目前還在持續增加當中。學生因為我的出書而來請教我,問我是怎麼寫作文的?老實說,真的有點愣住了。怎麼寫?

  有沒有打草稿?

  沒有。

  有沒有先想順序及要如何表達?

  沒有。

  有沒有修改文章?

  沒有。

  有沒有顧慮起承轉合?

  沒有。

  有沒有預計要寫幾個字?

  沒有。

  學生每問一句,答案都是:沒有。

  那老師你究竟是怎麼寫的?

  怎麼寫的啊?我想一想之後這樣回答:「當我忽然想寫文章時,就打開電腦,打出標題,此時腦袋沒有任何想法,只有題目而已。然後,就開始打字,一氣呵成,一小時內就約兩千字左右吧!然後收工,結束,就這樣。」

  寫作文,我真的不知道怎麼說。常常就腦中有個想法,就自然而然的想要表達那個意念跟概念。除了常打錯字外,所有的文章都沒有任何的修改,就從頭到尾一氣呵成的結束。所以,因為太隨意,有時,自己也偏離了主題。但因為不想重寫了,所以,寫完後,就把標題改掉了。然後,原來的標題要寫的文章,就換個方式,又是另一篇作文。寫作時,我是隨意過頭了。不分白天黑夜,不管時間長短,只要想法一來,就直接寫,毫不猶豫。因為自己的記憶力差,若閃過的念頭不馬上記下來,通常一轉眼,我就忘了。一篇篇的作文,就是在這樣一秒的思緒下成就出來的。

  我不知道一篇作文應該要注意多少細節?我也不知道如何用簡潔的文字來表達我想表達的概念。我只知道,當靈感來時,打字都來不及了,哪有時間去想什麼鋪成?我寫得好不好?老實講,我自己也沒有概念。因為,我不是為了寫作文而寫。我沒有要考試。我也不需跟任何人交代些什麼?現在的孩子被規定要寫作文,是被動的接受。而且要在很短的時間內寫出一篇文情並茂的作文。還不能有太多的贅字,還要簡潔有力,要有重點。而我,因為沒有這樣的限制,再加上寫文章是自願寫的,而且,目的只是因為我太愛講話,記憶力又差,為了解決愛說話的問題,沒辦法拉著別人一直講,所以,只好透過書寫來表達自己的感想。而因為記憶力差,所以,要把當天發生的事情趕快紀錄下來,不然,我可能隔天就忘了。甚至不用隔天,有時下一思緒就想不起來了。

  有很多學生用著欣羨的眼光看著我,甚至有點崇拜了。我很想跟他們說:「不用太崇拜。實際上,這些文章都是愛講話的產物罷了。」所以,也不要問我怎麼寫作文的?我也不知道。也不認為自己是在寫作文。我還是覺得自己只是在記錄生活,做日常生活的分享。沒有那麼的正式,也沒有特別的概念。反正寫久了,就習慣這樣的紀錄模式。在專業人士的面前,我只是一個小小的,微不足道的文字表達者而已。

  我的文章,沒有華麗的文藻。只有寫實的紀錄及一些幻想中的思緒。有時是生活的體驗,有時是讀書的心得,有時是人來瘋的瘋狂表現,有時是玩樂下的產物。因為這樣的隨意,所以,我覺得寫文章好有趣,因此,我愛上了寫作。除了修學佛法外,寫文章應該也是我畢生永不放棄的堅持。

  所以,孩子們,真的很抱歉。不是我不教你們寫作文,而是,我自己……也不會啊!

   黃湘於2014.08.31