仔仔全腦潛能學習紀錄
單元名稱:
【國王皇冠】
教學目標:
1.清楚日常生活物品的功能
2.運用基本組件仿作組裝,進而改造創作
3.培養耐心以及毅力,盡可能將作品完整呈現
4.能大方地介紹作品所代表意義
5.能與同儕互相探討架構的組合及互動
6.雙手小肌肉發展、控制力
老師愛的小語:
一開始聽到要作皇冠,仔仔便發揮巧思與創意,
開心的和同學一起討論創作,還將國王的寶劍
換成槍,看手握盾牌與持槍的姿勢,是不是很有
自信呢!
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. . “得意易大意,慎。” . -- 雲子修 . . * 開刀完回家已 50 天,日常生活都恢復得不錯, 走樓梯也很輕快了,
■潘文良著作集>勵益品>魚雁千里共今緣>翁郁茹_001 △給郁茹—001 (83)1994.07.13.三 00:00:10 △給郁茹—001
民團和家屬都認為在具體救援行動方面,外交部態度很不積極,國際救援人士也提到,曾表示願意介紹當地救援人脈給外交部,協助救援工作
https://hk.finance.yahoo.com/news/%E5%90%AB%E6%B7%9A%E8%B3%A4%E8%B3%A3-%E4%B8%AD%E5%9C%8B%E5%8A%A0%E5%BC%B7%E9%80%B2%E5%8F%A