2005-08-07 11:20:05Wan Wan
一般人的誤解
要當好「人之患」,其實真不是易事。有很多人可能會以為走進課室,隨便說說,談天說地,好讓大家消磨了三四十分鐘便了事。
在我們讀書的那個年代,有以上的情況可能不足為奇,但為數也不多。假若你嘗試抱著這樣的心態走進課室,在這個年代,我敢說稱職的校長過不了一年,要召你「照肺」了。
別以為學生放學了,老師當然跟著學生一起放工。現在怎會有這會事;放學後仍有不同大小、名目的會議,開會的日程令人眼花繚亂。要討論的事,更是多不勝數。除外,還要不時訓練學生比賽,帶課外活動,跟家長電聯、面談﹔遇到像甚麼週年紀念慶典,更要全民皆兵,做場好戲﹔處於縮班區的學校更慘,老師要派傳單拉客。當然少不了要應付「阿公」的外評和層出不窮的擾人政策。
所以別以為教師好像很空閑,他們付出的比大眾想像的多。下次要表達不滿的時候,可以將心比己,幻想一下你自己要處理好以上非教學而必須完成的工作,我想你也會有欲哭無淚的感覺。
在我們讀書的那個年代,有以上的情況可能不足為奇,但為數也不多。假若你嘗試抱著這樣的心態走進課室,在這個年代,我敢說稱職的校長過不了一年,要召你「照肺」了。
別以為學生放學了,老師當然跟著學生一起放工。現在怎會有這會事;放學後仍有不同大小、名目的會議,開會的日程令人眼花繚亂。要討論的事,更是多不勝數。除外,還要不時訓練學生比賽,帶課外活動,跟家長電聯、面談﹔遇到像甚麼週年紀念慶典,更要全民皆兵,做場好戲﹔處於縮班區的學校更慘,老師要派傳單拉客。當然少不了要應付「阿公」的外評和層出不窮的擾人政策。
所以別以為教師好像很空閑,他們付出的比大眾想像的多。下次要表達不滿的時候,可以將心比己,幻想一下你自己要處理好以上非教學而必須完成的工作,我想你也會有欲哭無淚的感覺。