記憶回憶錄(路)

原本只是想把曾經使用過的東西，拍照留紀念然後丟掉(老實說是沒有用處，但是又覺得可惜，只好幫那些物品拍個遺照吧！)間接造就我整理自己記憶，想跟整理物品一樣，整理一下沒啥用處的回憶過也丟棄吧。(不要以為所以事情都是可以被記住的，當你深層意識中覺得不重要的時候，某些記憶就在你不知不覺中「人間蒸發」了，連回憶的時間都沒有。)
這個看似很詭異的用語，一定會有人想，記憶怎麼可能要丟棄就可以丟棄。對我而言，本人的腦袋構造非常「特殊」，很多記憶過一段時間，自然而然會清除掉，要不然就是等著我，出現了一個視窗，請問要不要我「刪除」！不過雖然過程刪除掉了，卻會自動轉成一份情感，很多的情感你始終摸索不清楚，你甚至會去懷疑這種莫名在心頭裡的感受來自何方？情感的源頭，在於每日的生活記憶中。
廢話不多說了，來回憶一下所剩不多的記憶，把硬碟容量給清出

2歲
這個記憶我也很懷疑是不是真的，還是作夢的。我記得父親大人帶著年幼的我，到了剛出生的弟弟的診所，並且抱了我起來，隔著窗戶說了裡面是你弟弟喔。到這裡就結束了，其實我並不知道是真是假，有次像是在夢中想起這個回憶，腦中像個螢幕一樣播放這個過程。嗯~結論是，我太小了，不能確認事情真實性。

5歲
那是我妹妹出生那一天，只記得母親大人急忙炒菜做飯、洗頭吹頭、然後急忙下樓去撘計程車走了。嗯!為什麼會記得這一段呢?後來去外婆家坐月子，我到現在也忘不了坐月子在吃的麻油腰子的味道跟口感，簡直是『 超好吃 』(其實那個不是給我吃的，可是我還是跟我媽吃)，還有那時候擠去跟大阿姨睡地板….嗯….很奇怪的記憶連鎖。

小班
其實那個時候根本就不知道我讀什麼班。印象中我只坐在一群都不認識的人之中，老師在交唱歌，結束以後母親大人帶我回家。

中班
點心很好吃，最喜歡吃紅茶配茶葉蛋了。我只知道下一次的開學突然去念大班，難怪長大之後總覺得我大班念好久喔。

大班
(其實念了一年半吧)我只有記得有次幼稚園舉班某個活動，然後之前在幫老師在餅乾上塗果醬，覺得很好吃啊。還有，有次回家老師都會陪我們到我們家那條路口，老師那時候給我們吃口笛糖。(以上老師都是說同一人，但是，她並不是我大班的老師。)還有一件，就是幼稚園的小朋友都帶出去玩了，我沒參加但母親大人好像也不知道，結果，我一個人自己在幼稚園玩，那時候老師小氣的給我吃一顆巧克力餅乾。現在想想真的很好笑，幼稚園的老師為什麼會放一個小孩子在園裡到處玩，(那家幼稚園很大，還有戶外的地方)也不管我跑來跑去，記憶中我很無聊的過著那漫長的時間。
---------------------------------------------------------------------
以上只有這樣的回憶，多半是跟吃的有關係，不然對幼稚園的生活沒有大印象，雖然幼稚園有不少活動，但是全然不記得了，如果沒有照片，我還以為那些事情根本沒發生過。還有我沒參加幼稚園的畢業旅行活動。說明一下，小學各分低、中、高年級，一個年級二年都是同一個級任老師。
---------------------------------------------------------------------

小一
只有一件事情印象最深刻，就小學都會有榮譽樹，都會要集幾個甲上、或是類似什麼好寶寶集獎活動，那日下午，剛午休結束，我拿著集滿剛好可以換片葉子給了老師，最後她可能剛睡醒，沒有給我葉子，又給個一個跟我拿去換的東西一樣的一片給我，我……什麼話也不敢說，但是從那以後我的怨恨好像就一直累積到小二去了。如果沒記錯，換到葉子的話累積到一定的張數就可以換獎品了。我….什麼也沒有拿到，我想我那時候一定很氣那個老師，因為她的糊塗。

小二
四件事情
第一件是老師很喜歡讓每個家長出錢買飲料給班上每個人同學喝，因為那時候有什麼樣的活動吧，才會老師有點強迫似的要每位同學都要家長送飲料來請大家喝。至今，對此事情非常痛恨，第一、那個時候我覺得花錢買飲料請大家喝，很浪費錢，我自認為家裡很窮，也不希望出錢做這種事情，但是老師有排時間要輪到哪位同學家長買來。第二、這個老師竟然不是提倡大家自己帶水來喝，而是喝飲料解渴，基本上，我就不認為他是位好老師，喝飲料絕對比喝水而言來的不好，而且常常喝飲料，想必知道有壞無好，雖然是不會對身體造成什麼大影響，徹根徹底的，老師有XX現象。(XX自己想吧，不是很想打出來)
第二件則是班上有位同學很容易遭受本班跟其他班的人欺負，雖然我不欺負他，但是我也不喜歡他，原因只是他總是看起來髒髒的，不愛跟人家交談，對他印象深刻，因為隔壁班的人脫了他褲子跟內褲，老師回來還質問他，但是他一句話也沒說，也沒有哭，一負看起來很有骨氣，但是我記得老師被他這種不說話的態度很生氣，到底老師有沒有賞他一巴掌，已經不可考了。
第三件事，當時老師有排每排的排長，專門收作業等等事項，其實我小時後很希望能夠幫老師作事情，無奈……低年級的老師非常的『勢力眼』，有月考考了全班第四名，其實老師不提，我自己也不知道排名，老師就有次上課說了，某某某啊，這次段考第四名該怎麼獎勵呢，啊給你當個排長好了。其實當一個月後吧，某某某啊，你這次退步好多喔，變成第十三名了，你乾脆不要當排長了，我換別人當好了。

這裡，我要做個小結論，為什麼我會這麼斬釘截鐵的說這位老師很勢力眼，而且對她的感覺一直很討厭，不外乎是老師非常喜歡讓成績好的人當班長等等，成績不好的一概不理你，一般老師的通病，喜歡成績好的人、就認為他有能力的老師看似理所當然，其實，不就是跟一般的普通人一樣嗎，有領導能力的人，不是成績好才能做得來的，不是嗎?成績不好的不是只是不善於唸書而已。並非是什麼都不行的人。
第四件事，回到剛剛的榮譽樹，這次記得非常清楚，要集滿十片以上的葉子就可以得到有不等的超級好獎，很無奈的本人只有九片而已，最後被老師那種施捨的口吻說，真可惜啊，只差一片而已，隨身隨便找找一樣東西給我，不然就給你這個好了。我…….好像是拿你不要的…..

現在想起來是沒有什麼了不起的事情，可是我現在老覺得在那個時候我是被傷害到了。被一種無形的刀捅了……大部分的人起碼都會有這種小時後被捅了一刀的傷害吧。只是在當時可能也許沒有辦法那麼釋懷，小孩子嘛!總會那麼愛計較，現在想想，我算是好運的，起碼從小到大還沒有人欺負過我，但是總會有那種討人厭的小人就是了。不過啦，其實我還是有好好在下課玩遊戲的，難怪不愉快跟快樂的事情合計之後，就只有平淡的感覺。

小三
這是小學生崖裡最喜歡的一位老師了，生上小三那一天我看著班級外面幹部的名單，我發現有我的名字，簡直是嚇了一大跳，不知道為什麼會有我，那時候的我應該是非常的高興了，能夠幫忙老師做事。其實我記得那時候每天下課都在玩，我還是某某小童星的小跟班，每天玩什麼早就想不起來了。嗯…我唯一拿到的幹部獎品就是一個相框，到現在都還在我家。

小四
級任老師就突然換一位新來的男老師了，因為前級任老師原來只是來這裡代課的老師，唉……這年了該說好還是不好，雖然我看了不少老師買的期刊漫畫，也常常上課不專心，有次因為不專心，被老師點起來回答問題答不出來，舉了右手整整快一節課。其實我學習上是真的很散漫，原因很簡單上課很無趣，沒有啥樂子。既單調又空虛。只是因為看漫畫看的很高興，就把很多不愉快一筆勾消掉了。結論是漫畫看得太開心，我的知識卻是很空空空…….

小五&小六
其實想不到什麼，只記得老師會在每學年做個人緣調查表，這個表可怕在你要寫出討喜歡的三個同學，而且結果會公佈出來，班上一定會有1.2是票數最多人緣好的同學跟人緣差的，我….真的只覺得人緣最差的同學不是很受傷害嘛….而且我後來才知道老師會詳細記載每個人所寫的，以利於他了解安排座位跟同學們的想法….冏RZ我還是覺得是一種殘忍又不見血的傷害….基本上我不討厭這位老師，只是因為他讓我的中文作文有大幅的進步，只有這點可以感謝。其他的高年級人生全部不知道了。
---------------------------------------------------------------------

目前為止的回憶，呵~想不出來好的回憶耶，怎麼回想怎麼寫都這樣，最後小學畢業旅行我也沒參加，那時候老師還想幫我出錢讓我去，我還是堅決的說不用了。說到出錢，就還想起一件事情，那時候老師指定大家都要用參考書，本來都是黑白的，後來有出彩色跟黑白的時候，價錢就不一樣，那時候我不想花錢買彩色的，明明就一樣的東西幹麻要多花錢，那時候老師誤認為家裡是不是太窮了，所以出不了買彩色的錢，最後還是被老師半脅迫半威脅的口氣下，買了彩色參考書，我真的覺得，同樣的書花錢買彩色用起來有比較爽嘛!!!!!!!!那時候我真受不了被老師那種脅迫。我還是覺得我是對的，我不想讓書商多賺錢。
---------------------------------------------------------------------