Playgroup顧名思義，就是一群小朋友一起玩。我本來也很猶豫幹嘛要花錢讓小孩去玩，後來想想畢竟要讓他學習「服從」與「群體生活」這兩項，於是還是屈服了。今天第一天上課，我下午請假，想看看playgroup到底是怎麼回事。上回去繳學費時，Joe就在那小小的室內校園裡跑來跑去，對每種玩具都很有興趣的樣子，還偷跑到人家教室裡去，所以我心裡暗自覺得真正上課時應該沒有什麼問題吧。今天一去，前二十分鐘是在教室裡玩玩具時間，很輕鬆地度過。接下來是十分鐘的circle time（就是全部小朋友跟老師圍成一圈），這就是麻煩的開始了。Joe的班級是anglefish，所以老師首先發給每個小朋友一隻魚，說要輪流貼到牆壁上。叫到Joe的時候，他很乖地站起來走到前面，但沒有把他的魚貼上去，反而伸手要去抓別人貼好的魚。這時老師為了不耽誤大家時間，迅速地把Joe手上的魚搶過去幫他貼好（這是我不太喜歡這位老師的地方），Joe訕訕地走回來我這裡，然後開始大哭﹣幸好不到三秒就停了。

接下來半小時是大家都到校園的outdoor playground去玩，這就像他平常在我們大樓會所的playground一樣，小孩之間都沒什麼互動，所以沒什麼特別的。回到室內後，先洗手，然後是點心時間。Joe平常吃點心是走來走去的，這裡要坐著吃他很不習慣，全班八個小朋友就他一個人一直站起來，我自己是不覺得怎麼樣，但心裡想著這老師可能不會太喜歡Joe吧。我今天帶蘋果跟牛舌餅給他吃，結果他看到別人吃小蛋糕，就伸手去跟人家要來吃，似乎是打算蘋果跟牛舌餅留著自己下課後吃（因為這兩樣他明明就很愛）。點心吃完後是音樂時間，換到另一個教室有音樂老師帶動唱。Joe從頭到尾一步也沒跳，手也沒擺到，任憑我怎麼拉他的手要幫他、或擺動他的身體，等等，都沒有用。他倒也沒有在做別的事，只是用他一貫的皺眉頭表情在看著老師與其他小朋友。Joe一向到了一個新的環境都會先觀察一下，所以這我也不覺得奇怪，只希望他過幾個星期後，自在一點了，能像其他小朋友一樣很開心地手舞足蹈。

大致上來說我覺得Joe今天並沒有特別enjoy這新的改變。唯一比較有趣的，除了他跟別人要東西吃，還有下課時，他迫不及待地出門，還把別的小朋友推開（其他幾次像去戶外遊樂場與音樂教室，他都是走最後一個）。兩個小時內他也沒有特別開心地笑，只有一次是他對我眨眼睛，我也對他眨一眨，他才露出平常很可愛的笑容。我有點小擔心，希望這只是因為第一次的關係。我打算每幾個星期請假陪他去上課，看看他有沒有進步囉。我心裡也偷偷希望他能因為參加playgroup而趕快開始多說點（大家聽得懂的）話，呵呵。