2007-09-14 00:56:29瑪利亞
去"框"
”去框框教學法”
孩子的身體是個小宇宙
孩子的想像力無邊無框
不要給孩子框框
雲門生活律動不教孩子”舞步”
不要他模仿大人的動作
我們教導他認識自己的動作
跟自己和其他人作好朋友
我們鼓勵他創造自己的動作
創造自己的美麗新世界
*******************
和小憶在看雲門的網站時
看到這首詩
覺得很感動...,也有很多感觸
我知道自己已經在無形中
將自己所認為好的東西
套在孩子們的身上
應該是孩子本身最知道適合自己的東西八
是大人太不信任孩子了
因為,我們覺得他是”孩子”
會做出錯誤判斷的孩子
可是,我們又怎能判斷自己的決定是對的
即使是對的,我們也對別人的人生擔不起任何責任
再說,大人自己的人生就是值得模仿的嗎?
有框框的大人
如何用”去框教學法”來帶孩子呢!?
或許我真是太古板了.....
孩子的身體是個小宇宙
孩子的想像力無邊無框
不要給孩子框框
雲門生活律動不教孩子”舞步”
不要他模仿大人的動作
我們教導他認識自己的動作
跟自己和其他人作好朋友
我們鼓勵他創造自己的動作
創造自己的美麗新世界
*******************
和小憶在看雲門的網站時
看到這首詩
覺得很感動...,也有很多感觸
我知道自己已經在無形中
將自己所認為好的東西
套在孩子們的身上
應該是孩子本身最知道適合自己的東西八
是大人太不信任孩子了
因為,我們覺得他是”孩子”
會做出錯誤判斷的孩子
可是,我們又怎能判斷自己的決定是對的
即使是對的,我們也對別人的人生擔不起任何責任
再說,大人自己的人生就是值得模仿的嗎?
有框框的大人
如何用”去框教學法”來帶孩子呢!?
或許我真是太古板了.....
或許是我自己不願意去承認八
對小憶我是有很多情緒的
她....令我煩躁.焦慮
我覺得自己根本無法教她一些什麼
總是為了怕她傷到別人
疲於奔命......
每個人多多少少都會以自身的經歷去思索事情,
所以主觀是絕對存在的,
也沒什麼不對,
不然大家都談所謂的"客觀",
那客觀與否又由誰來定義規範呢?
多數就是客觀嗎?
至於框框也並非不好,
多數人就安於在框框內生活,
因為有安全感,
但我只覺得還是有少數的人不安於框框的模式,
越出框架或許有風險有代價,
但我認為都是漫長人生裡的體驗,
只要不是犯了"大忌",(吸毒與賣淫)
基本上小孩有不同樣貌的嘗試,
我們都應該予以鼓勵甚至包容,
身為大人應該給予的是更多更大的空間與時間,
而不是一昧只想用所謂最安全最省事的"一元化"教育!
我也很主觀,
但我會希望是藉由自身的經歷去提供兩個以上的選擇,
明白告知每個選擇所要承受負擔的後果及代價,
讓小孩自己去思索去決定,
我所要做的只剩下去概括承受他們所下的決定及後果即可,
我覺得這就是小孩要的"尊重",
不要"告訴"應該他怎麼做,
只要他的邏輯合理就鼓勵他去嘗試,
即使錯了那又怎樣,
大不了再來一次囉,
天也不會塌下來吧!
你也不是古板,
其實你只是多數人,
而偏偏遇上了一個歸屬於少數族群的小憶罷了,
這時就得考考你"因材施教"的本事啦,
加油吧!
別怕她傷到別人,
只要注意別讓她傷到你自己就夠了,
其餘的家童都是越戰越勇的,
早就練就金剛不壞之身了,
倒是你如果"疲於奔命",
那其他人還能依靠誰呢?
要堅強點,別被這點小事擊垮了,
要加油加油,我對你有信心滴!!!