相信這個年紀

面對一個輔導老師

在那該該叫

一直問你覺得這件事要怎麼處理

大家的反應應該都差不多

就是不知所云的低著頭沉思

但是在她的逼問下

我也只好屈服在她的淫威之下

低聲下氣的說在寫一張

事情是這樣的

今天的第二節物理課

輔導老師跟物理老師借課

要我們去圖書館看別人的學習檔案

說實在

我寧願在教室聽物理老師在台上唱歌

我也不要去那該死的圖書館

聽那兩個老女人在那吠

吠也就算了

聽他們在那一搭一唱我實在很想笑

竟然還叫我們寫學習單

看到學習單我就囧了

都不知道什麼年代了

還在寫學習單

當他說要寫學習單的時候

我的大腦實在運轉的很快

馬上就幫我把答案想好了

在這邊我要感謝我的父母

給我一個那麼聰明的大腦

無奈

我簡潔有力 毫不廢話 字體又藝術的答案

竟然不被輔導老師採用

還說這樣是對老師不尊重

要記我支大過

既然我這種送出去比賽

都能拿一百分的作品

他們不接受

那我也沒什麼好說的

也只能委曲求全的再寫一張

也就跟輔導老師約了明天五點

再去寫一張

唉唉....

人生阿.....