最近˙˙班上和˙班導ㄉ氣氛˙˙都怪怪ㄉ˙˙
自從成績公佈後˙˙開始˙˙
一連串˙˙ㄉ不滿出現˙˙




當時大家˙˙可能都覺ㄉ˙不公平ㄅ˙˙
(也許是以為˙˙老師看人打分數˙˙而感到不悅ㄅ˙˙˙)

又因為後來分數˙˙改動˙˙更會決ㄉ˙
不只是對˙˙改分數ㄉ同學不公平˙˙而是對全班都不公平˙˙

事情ㄉ癥結點˙˙就在於˙˙老師沒有講清楚˙˙所以大家都在亂猜測ㄉ狀態下˙˙爆發ㄌㄅ˙˙"


又因為˙˙班展˙˙開場舞表演˙˙紐約妞約演出ㄉ活動演出˙˙鬧ㄉ更不愉快ㄅ˙˙


老師可能覺ㄉ我沒都百臭臉˙˙
我想講ㄉ是˙˙
有可能是大家不笑˙˙ㄉ臉都覺ㄉ很臭˙˙所以老師可能想太多˙˙

要不然就是˙˙大家真ㄉ˙˙不是因為心肝情願ㄉ想表演˙˙又加上˙˙一直被唸ㄉ情況下˙˙
情緒反應出來ㄉㄅ˙˙
等等等等ˊˊ˙˙˙˙˙˙˙˙˙不管是什麼原因˙˙
我想都一定有他ㄉ理由˙˙及誤會所在˙˙˙


所以˙˙˙適度ㄉ˙˙去解決他˙˙是重要ㄉ˙
有時候˙˙很多事情˙˙都必須要說清楚˙˙
有時候˙˙也需要換格角度去想每一件事情˙˙
不管怎樣˙˙都要去解決˙˙否則˙˙只會越來越嚴重˙˙



如果我們是老師˙˙
一個人˙˙所面對ㄉ是˙˙44個學生˙˙校長˙其他同事˙˙門ㄉ壓力˙˙
固然辛苦˙˙
這也許是我門每想過體驗過ㄉ˙˙
我門知道˙˙
老師對我門很用心˙˙˙


現在˙˙
如果˙˙不要去想˙˙壞ㄉ地方˙˙去回想˙˙老師對我門ㄉ好˙˙去想˙˙
就會知道˙˙會明白ㄉ˙˙


有哪個老師˙˙會這樣˙˙對我門ㄋ??
這樣ㄉ用心˙認真˙˙

也許˙˙整件事情˙˙你我˙大家都有錯˙
不有人是對ㄉ˙˙
也沒有人是完全做錯ㄉ˙˙

只是˙˙希望˙˙
現在˙˙能解決掉˙˙
把所有ㄉ誤會˙都說個明白˙˙
不要選擇逃避˙˙
這只會˙˙讓人˙˙更加ㄉ˙˙懷疑˙˙"


有時候˙˙放下˙˙彼此ㄉ身分˙˙不要管自己是老師或學生˙˙˙

當˙˙彼此是朋友˙˙敞開心胸˙˙說個明白˙˙

我想大家都很期望˙˙能回到最原始ㄉ舞二ㄅ˙
單純˙快樂ㄉ過這每一天˙˙


想想那段時光˙˙一起努力˙˙不是很好ㄇ??