老師跟學生之間
最重要的是能夠溝通
尤其是音樂這種一對一教學
更重要的是 這是心靈上的東西

小提琴大師 海飛茲
教學不順
原因是沒有一個學生能夠達到他的要求
縱使能進他門下的都已經是最頂尖的學生

有人說 教學跟演奏是兩回事
其實沒錯 有所謂的天才 他拿起弓來就會拉 即不知民間疾苦
他會弄不懂 不就是這樣 為何你拉不出個所以然

這時學生就需要一個會引導的老師
提供一個方法 或為學生找出方法
讓學生有階梯往上走

因此溝通很重要
如果海飛茲遇到程度相當的學生
我想溝通起來應該會是愉快

我之前說過 不是名師就是保障
這其中有重要的合適度問題
而說不定 即便海飛茲遇到另一位天才學生 也有可能因理念不合而分道揚鑣


不管老師的長處是演奏或教學
老師本身對音樂的涵養都很重要
就教學而言 如果老師本身對音樂涵養不夠豐富
自然不能引導學生到更深一層的境界
教學也會有瓶頸
更重要的是
無法替學生打下將來要到達更高境界的基礎


所以老師自己必須要自我充實
而充實並不只是去拿學位或檢定
這些都只是工具 而非目的


因此如何挑選老師變得非常重要
這裡面還有很多現實的因素
如不知道要去哪裡找 或是經濟上的問題

其實就像你看醫生一樣
有時我們會就近 有時我們會打聽醫生的名聲
有時會衡量價格


幸好這不會病急亂投醫 就像找房子 我們必須有時間慢慢找
老師很多 或許讓你不知道如何選擇
如同現在醫學常識較普遍
我們都知道有問題可以多問幾個醫生
避免專業上的不足也避免不誠實

不需被專業的權威震攝住
因為適合才是重要 大家都知道這個醫生看得好這個人
不見得看得好另一個人