2008-12-12 18:47:27羊兒咩咩
(溫泉日記)揮舞的螢光筆
已經考完第二次段考了,我也漸漸習慣這樣不同以往的,
沒有「自己」的生活了。
但最近的幾件事,還是讓我有些感觸。
一進這學校就教高中,是少有的,特別是對我這樣的「菜鳥」而言。
不曉得上層是如何地對我有信心,但我是戰戰兢兢,步步為營的。
尤其是在可能有些敵意、質疑、防備或看好戲的心態之下。
還好我的腰桿兒柔軟!飛撲抱大腿的動作夠靈敏!
可我的高中學生,不像前一所學校一樣,那麼單純地看待老師。
他們,第一堂課是雙手抱胸,半躺在椅子上,
並暗暗試探我有多大能耐的。
還好時間過去,他們已經愛我愛得不得了了。
雖然成績還是墊底,雖然不及格的人多到爆炸,
雖然他們每回都口口聲聲,發誓要好好讀國文。
雖然每次都沒做到。
我還是不忍心罵他們,不忍心像我對待國中生那樣破口痛罵。
(是的,本人目前在學生面前很威啊!
最近在練習罵人罵到哭。怎麼他們都不哭啊)
前天教詩,預告我要開個人演唱會,吟詩給他們聽。
第一次聽到古調的他們,楞了好大一下,然後笑了、瘋了。
一開始我還能鎮定,臨危不亂地唱下去。
但前排的學生開始瘋狂搖動身體,說:
這裡是搖滾區!
誰還能忍得住呢?我笑場了。
佯裝生氣,不唱了,他們哀嚎。
隔天,我說請來了特別嘉賓,
播了一首能搭配「古詩十九首」的流行歌。
他們搞了很久,還是沒能把廣播系統接上我的IPOD,
最後是用教室裡的電腦連上youtobe,找到MV來播。
聽音樂的時候,他們嚷著「關燈!」全衝到講台前來。
我還以為他們是那麼熱切地想看MV。
結果他們不斷問我:
「老師你不唱喔?你不唱喔?你不唱喔?」
我還記恨,不肯開口。
結果他們落寞地,左右晃動身體,揮舞起了手上的,螢光筆。
他們準備了各色螢光筆,黃的、藍的、綠的、紫的、粉紅的。
在台上,彷彿我是受矚目的一代巨星。
那麼我願意繼續陪伴他們。
笑他們、嗆他們、罵他們、荼毒他們、鞭策他們。
揮舞著螢光筆吧,死命地把我的講義吞下去吧!
我親愛的你們。
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由衷的相信
你是一位的盡心盡力的好老師!
but
每個人對『好老師』的定義卻不一樣
學校:分數,排名,升學率,聽話度
家長:分數,排名,升學率,配合度
學生:同理心,良性溝通,亦師亦友...
自己:傳道,授業,解惑,無愧於心~
先前我在教學上被重重打擊的信心
從實習跟教甄後漸漸拾回了一些
不過最近面臨到成績的考驗
唉
大概下學期就要「掰」了吧 2008-12-13 23:31:14