小　故　事

有位心理學家，在他的小女兒第一天上學的時候，教給她一項訣竅，令

她在學習生活中無往不勝。

這位心理學家送女兒到學校門口，在女兒進校門之前，告訴她，在學校

裡要多舉手。

小女孩真地遵照父親的叮嚀，時時記得舉手，老師發問時，她也總是第一

個舉手的學生。不論老師所說的、所問的她是否了解，或是否能夠回答，

她總是舉手。

隨著日子一天天過去，老師對這個不斷舉手的小女孩，自然而然印象極

為深刻，不論她舉手發問，或是舉手回答問題，老師總是優先讓她開口。

而因為累積了許多這種不為人所注意的優先舉手發言，竟然令小女孩在

學習的進度上以及自我肯定的表現上，甚至於在許多其他方面的成長，

大大超越其他同學。

多多舉手，正是心理學家教給女兒的在學習生涯中的訣竅。

　　　　　　　　　　　　　大　道　理

不停地舉手，就是在不停給自己以信心和勇氣，就是在不停地告訴別人，

我在這裡、我可以。

千萬不要忽視任何一個能充實自己、提高自己的機會，畢竟有時那只需

『舉手之勞』。