2011/6/13(一)

 今天早上來了一通電話，看到電話上出現老師的名字時，

我的心莫名的糾結了一下子，我接起了電話，當老師告知我亘在學校吐了。

我緊張的趕緊到學校去接亘去醫院看診。

從醫院回到家中，亘的臉色一直沒有好轉，我讓亘到床上躺著休息，

並到廚房去煮了一鍋粥，打算今天陪著孩子一起吃蔬菜粥。

亘吃了半碗粥之後，又開始腹痛。

畢竟腸胃不適的症狀仍然存在，於是，我讓亘筑兩人躺在床上，

我說了個短故事，讓孩子們知道生病是需要適當的休息，才能快快恢復健康的最好方法。

於是，兩個孩子很快的進入夢鄉，整整睡了3個小時。

▲現在仍需要用奶瓶喝水才能睡著的筑。

醒來之後，亘又再度恢復活力，他決定和筑找出許久沒玩的拼圖。

100片對亘而言早就不是一件難事，只是，我們遲遲未挑戰300片的拼圖。

(我承認是媽咪我耐心不夠，我怕我拼不完。所以，我也沒有跟孩子說要挑戰，

就等這個暑假吧!我們再去找300片的拼圖來試試看。)

▲從亘3歲第一次拼100片拼圖要花1小時，到現在只要20分鐘就搞定。

▲筑也在一旁玩她的40片拼圖。 

 幸好，這個晚上我們也平安的度過亘腸胃不適的症狀。

因此，我們當下決定，明天讓亘去上學。

只是，醫生特別交代飲食方便就得清淡些，期間維持一個星期。

2011/6/14(二)

早上我送亘去上學之後，告訴筑下午要去夢時代走走。

筑就很認份的在近中午時午睡片刻。

▲今天要來試試弟弟的GF1相機。

下午到夢時代之後，我們到處走走，找景點拍照。

▲筑說：［我要和兔子盤盤照像。］

▲照出來的效果，果真比我的傻瓜相機好多了。

▲藍鯨館的玩偶果真是孩子們心目中最佳的配角。

我們來到２Ｆ等待朋友的到來，順便隨意的拍拍照片。

▲筑真是個襯職的小麻豆。

進入了貴賓廳吃吃水果大餐，喝喝飲料，和朋友們聊聊媽媽經。

▲大口吃才好吃，對吧！

▲最愛裝可愛的筑。

▲筑說：［只有我嘟嘟嘴最可愛了，對吧！］

結束了快樂的一個下午，我們來到學校接亘回家。

在學校時，老師跟我聊到今天亘的表現，讓我有些難過。

我知道凡事不得操之太急，得按部就班的進行，但是，

聽到孩子這種弱點，不得不讓身為母親的我，為他著急呀！

而偏偏這些又只能放在心上，我必須讓孩子知道自己對他有很大的信心才行。

亘是個非常不懂得表達自我的孩子。

有些時候是他的膽卻個性造成，更有些時候是他的不知變通與不明所以而造成的。

而這偏偏是我覺得非常重要的環節。

或許真得是我當初對他的種種錯待所造成的結果吧！

對於這一點，其實我深深感到自責。（以前不曉得怎麼和孩子相處）

如今，我只能針對事件給予適時的教導，讓他知道遇到事情時，必須學會如何反應。

也必須從日常生活中，好好的告訴他該如何學會保護自己的觀點與方法。

像今天的事件，未來勢必會繼續上演，但是，只要孩子有進步，

懂得如何表達，甚至去記住與自身相關的訊息與事物，

這些對我而言，就是最大的鼓勵了。

今日作業：剪貼簿－作品名稱：沙漏。

▲亘的作品一向是家中看得到的事物，今天的目標是爸比買給他的禮物－沙漏。

▲晚上用餐過後，孩子們想要看最新的巧連智６月號。

▲睡覺前，不忘記觀察一下萵苣的成長喔！

ＰＳ：最近的風好大，把萵苣的葉子吹斷了。