2010/11/15(一)

早上起床後，很天才的亘對著我說:[媽媽，我今天是不是很乖呢?]

[除了讓媽媽抱到浴室，用腳開燈之外，我都很棒對不對?]

我答:[你有自己做自己該做的事情，是很棒啊!如果你可以自己從床上走到浴室的話，那就更棒了。]

最近來到學校的時間大約近8點，因為亘吃早餐的時間越來越長了。

(他原本就是動作慢吞吞的孩子，逼不得呀~)

▲筑每天到學校就會在一旁看著哥哥進教室，滿臉的羨慕。

早上爸比終於搭到9:00的班機，等我和筑去捷運站接他，已經是10:30的事情了。

我們趕緊去大採購，將家中的糧食補齊。

下午，我和筑兩人大睡一番，爸比只好自己一個人自立自強寫作業去了。

為了彌補對亘的失約，亘爸提早到學校去看亘下課。

我則是去爺爺家拿亘的直排輪鞋具。

來到亘教室時，正好看到方老師正在分享亘這星期做的小卡片。

看著老師問亘，松鼠吃的是甚麼啊?他愣愣的回答:[好像是起士。]

ㄟ.....那明明就是黃色堅果，是你跟我說的耶!

到學校後馬上就變成起士了喔~

準備要去上直排輪課程了。

亘先是去上完廁所後，來到溜滑梯區玩耍，老師要集合了，他還大喊玩不夠。

氣得他爸比把他從滑梯上揪下來，直到他們老師看到他蹲在這兒，

過來牽著他的手，跟他說今天是他當班長要發糖果，他才去穿上他的鞋具。

▲因為現在都穿著長袖衣褲，所以，亘都不太會將衣褲塞進去。

▲集合囉！

▲練習上週老師教的課程中。

▲很努力想要跟上大哥哥、大姐姐的亘。

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▲準備要教新課程囉!

▲老師牽著幼童們學習倒退中。

▲有老師的指引以及弟弟妹妹的加油，亘這一週的進步很大喔!

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▲喝水休息中的亘。

▲練習後退畫圈中。

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▲練習完畢，在原地休息的亘。

▲老師要全部一起做:前進畫圈+後退畫圈的動作。

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▲老師準備示範等一下要做的動作。

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▲這四個年齡相仿的孩子，一起做往前滑動並擺手的動作。

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▲又要喝水了。直排輪果真是耗體力的活動。

▲ 一旁等候的筑，拿著爸爸給的果凍，偷偷摸摸的吃完。

▲玩火車過山洞的遊戲了。

晚上回到家，迅速吃完晚餐的亘，拿出作業來寫。

作業1:葉子真好玩。

作業2:貼紙(認識:牙齒、獅、洗頭、臉、唱歌)及圈字體[項鍊]並練習畫圓形。

爸比晚上下課回家時，已經是10:00了。

亘戴著爸比馬拉松完成的獎牌。

筑馬上抗議，於是，只好一人一個獎牌囉~

後記:

亘，自己起床的定義是:從床上算起的，可以嗎?

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