2010/10/13(三)

早上仍然很晚起床的亘，突然起床後瞪著時鐘，揉揉眼睛後，再縮回被窩內，

抱著被子說了句:[我的被子好暖喔!好舒服....。]

像狗一樣的神情，然後蹭了蹭被子，把自己全身裹在被中後，眼睛再度闔上。

過了10分鐘後，亘突然又跳起來說，:[啊!我10:30才起床。]

我跟他說:[對呀!時間又被你自己睡掉了，對吧!]

[想要進行今天的活動，請你自己主動去刷牙、洗臉，否則....怎樣，知道嗎?]

亘馬上說:[我要去。]接著站起來，衝到廁所去刷牙了。

穿好衣服，準備出發的筑，跟我比著手勢說:[可愛。]

兄妹倆出門前被這台小電腦益智遊戲機吸引住了，兩人一直研究著該怎樣把開關打開，

鍵盤好像一直沒有辦法連線，怎麼回事呢?

其實是總開關沒開而已，但是這兩人就是找不出答案。

不過，我可不打算讓他們玩這台機器。

一來，我們準備要出門了。(筑筑要去剪頭髮)

二來，他們年紀太小，根本無法玩這類的遊戲機。(題目適合小學生以上)

來到美容院，我讓兩個小鬼把圖畫紙及色筆拿出來畫畫，

亘塗完顏色後，我請他畫兩個人，一個爺爺，一個奶奶，看得出來誰是誰嗎?
  

左圖是爺爺，右圖是奶奶。

筑很配合得讓佳珮阿姨剪留海，我則是輕鬆的去洗完頭後，再輪到我動刀了。

哈~發現了，其實是我要去剪頭髮，順便讓筑剪剪留海的。

下午，我們去了趟6F兒童遊戲室，小鬼們玩瘋了，

直到下午4:00我們轉到5F圖書館借書後，才回到溫暖的家中。

晚餐過後，亘仍然很乖的幫我洗碗盤、拖地、收衣服...做家事。

接下來，我們拿出立體拼圖遊戲，每次我們都拼2-3個英文字母。

亘的手仍然不夠巧，都差點把拼圖字母毀了，趕緊找我來解救他。

拼完之後，他笑得好開心喔!

然後我們把之前拼好的立體拼圖拿出來小玩了一番。

字母[P]是Penguin企鵝；字母[O]是Owl貓頭鷹。

字母[A]是Ant螞蟻；字母[V]是Vole野鼠。

字母[N]是Night Heron夜蒼鷺。

字母[Z]是Zebra斑馬。

字母[X]是Xiphias旗魚。

這個造型可愛的立體拼圖，儼然已經變成亘目前最愛的遊戲了。(也才拼3天而已)

這幾天他都在期待著拼圖時間的來臨，買的挺值得的。(變成我引誘他的工具了)

晚上亘爸下課後，回到家中已經是10:30的事情了，(我肚子餓逼他買消夜回家-任性的我)

亘、筑與我三人正進行共讀時間，我們看了好幾本繪本，讓亘得到大大的滿足。

亘在讀完繪本後，開心的對我說:[媽媽，是不是明天不用上學，我就可以多聽幾本書啊?]

我心想:親愛的亘，你這不是為難媽媽嗎?我該說是還是不是呀?唉~

最後，我跟亘說:[你可以多聽幾本故事書的原因是因為你今天幫媽媽的忙，

做了好多家事，這樣讓媽媽多了好多的時間，可以和你一起讀書書，

而且你也乖乖的聽話，做完自己該做的事情，例如:吃飯、洗澡..。這些你已經學會的事情。

這樣媽媽就可以把時間用來做更多的事情，所以，我們才會有好多的時間做更多的活動，

這樣子你知道了嗎?]

亘說:[所以，一起做家事也是合作的一種，媽媽，我說的對不對?]

很棒耶~亘，從你的口中聽到這句話，讓我很安慰呢!

知道孩子們還沒就寢，於是，亘爸為了獎勵孩子的乖巧，特地去買了兩個小蛋糕給他們。

亘一看到蛋糕，開心的大叫:哇~是我愛吃的草莓蛋糕耶!

我們就在這樣輕鬆愉快的情緒中，走入夢中。

後記:

亘問我:[媽媽，早上是因為我睡太晚了，所以，就不能去看小北鼻了，是不是這樣?]

寶貝，沒錯。是你把時間給睡掉囉!所以，你當然就沒時間可以去看北鼻，是不是呢?

如果你真的很想去看北鼻的話，請你明天一定要早起喔!

因為我們明天還有很多活動要做呢!

不過，萬一，時間又再不小心迷了路的話，我們還是不能去看喔!

亘說:[那要怎樣幫時間找到路啊?]

寶貝，那得看你會不會把握時間。只要你把握住時間，那時間就不會又迷路了，

害我們又沒有時間了，對不對?

亘似懂非懂的勉強說了聲:喔!這樣喔~

媽咪知道其實你根本聽不懂，不過沒關係，我們以後繼續一起體會時間的觀念吧