停課的日子DAY1-直排輪課程
201010/11(一)
期待著上學的亘,早上已經學會將鬧鐘按掉後,去做完自己該做的事情了。
到了學校,仍無法專心完成自己該做的事情。(總需要老師再後面催促著。)
1、貼上今日的心情卡。
2、脫下鞋子放入鞋櫃。
3、把水壺及藥品拿出來放到定位。
4、書包內的作業放在進門口的桌上及書籍歸位。
5、書包放到櫃子裏。
6、盥洗用品歸位及棉被、枕頭放到另一個櫃子裏。
亘都是做了一件事情之後,就會忘記後面該做的事情,常會受到小朋友的呼叫而轉移注意力。
動作慢吞吞的,讓急性子的人會捉狂,再來忍不住想直接幫他做完比較快。
幸好他媽咪我還不算個性急,否則我一定會發瘋。
筑的個性就完全和亘相反,個性急的她一向主動,等不及亘整理完書包,就想往溜滑梯的方面跑。
玩到我跟她說,要回家吃藥藥了,她才肯回家。(愛吃藥的孩子,也讓媽咪我很煩惱。)
回到家之後,筑筑又馬上咳了幾聲,然後跑去冰箱拿她的藥藥,吃完藥之後,還幫我把藥收好。
總是自己喝藥的筑筑。
這是筑筑的早餐-麵包。
筑筑每天一定要用Dora餐盤裝著她的早餐,才願意吃完早餐。
就在我和筑筑開心玩著家裡的教具時,聽到電話鈴聲。
我馬上跑去接電話,一聽才知道原來是亘的老師(方老師),原因又是腸病毒惹的禍。
繼10/6班上有個孩子發病之後,10/9又爆發另一名孩子也感染了,在這樣的狀況下,
老師與校長們都不敢大意,只好緊急召開會議,決議停課一週,讓孩子在家自學。
我急忙的處理完手中的事情後,趕緊到校去接亘下課。
亘離開學校之前,直問我:[媽媽,今天你為什麼這麼早來接我下課?]
我告訴亘,因為你的同學有人生病了,這個病會傳染,老師擔心你們的安全,
所以,希望你們都在家中好好休息。
亘問:[那今天我的直排輪課呢?]
我愣了一下,對耶!我還忘記有這回事,腦袋瓜一直被腸病毒的事情給填滿了。
我急忙的問問老師意見,黃老師說可以問一下教直排輪的老師意見。
因此回到家中,我找出老師的電話號碼,詢問陳老師的意見。
陳老師說,因為這個是戶外課程,再加上孩子本身沒事,還是讓孩子來上課吧!
回到家中,破例讓孩子泡個香香的澡,消毒一下。
洗過澡後,亘又跑去拿地圖拼圖玩了。
筑則是在哥哥旁邊喝牛奶。
吃完中餐之後,我們早上約定好要到樓下去騎車、踢球。
兩個小鬼在這裏玩得好開心,畢竟有好長一段時間(亘上學後),就不曾這樣恣意玩樂了。
下午2:00,我要求小鬼們一定要去睡午覺1個小時,亘也相當配合。
下午3:30來到爺爺家,亘忍不住的又玩起了Wii,直到直排輪課程的時間到了,才不捨的離開。
到了學校後,大家都已經開始穿裝備了,亘也自己開始整裝當中。
好不容易才將直排輪穿了起來,亘在草地上馬上站了起來,老師請同學們動作快一點,
先繞著三角錐所圍成的方型走路,走5圈後,再到中間來集合。
亘一邊走,一邊看著其他走的超快的大哥哥及大姐姐,一整個不專心的表情。
直到老師與我不斷的提醒著亘,腳一定要抬起來走路,否則到陸地上時,一定會摔倒。
老師請同學們再練習一下站起來的動作,直到沒人跌倒止。
今天準備要開始進階的課程了。
老師請孩子們排隊,一起走到跑道上面,並一再叮嚀孩子,學會溜冰之後,不可以在跑道上溜冰。
老師請孩子們移動屁股,坐在線上,準備練習站立的動作。
這群幼稚園的孩子,沒有一個爬得起來的,練習了好多次後,亘也終於站了起來。
練習完站立之後,老師請同學們練習轉圈及走直線。
中場休息的亘,大口喝著水,臉上的汗直流。
休息過後,老師要求孩子們走半圈操場,這幾個幼稚園的孩子,果真是讓大家苦等的對象。
走了老半天,一直不斷的滑倒,不太敢抬腳走路的亘,就算心中害怕也表現得很勇敢的樣子。
我跟亘說:[你好棒,可以走完一圈耶!媽媽我都還不會,你這樣走會怕怕嗎?]
我看著亘原本打算點頭的表情,突然一換的直搖頭說:[我很勇敢,我都不會怕,我都有走完。]
這孩子一定突然想起之前的繪本故事了,馬上表現出他非常勇敢的神情。
我知道他心裡其實是害怕的,但是,在這樣的狀況下,他還願意堅持下去走完全程。
我真的覺得他真的是一個很棒的孩子,帶給我這麼多的歡樂時光。
走完半圈操場之後,坐在草地上和我玩耍中的亘。
看著我手拿相機,他也不斷的跟我扮鬼臉,最後還乾脆躺在草地上讓我拍個夠。
老師說:[集合玩遊戲吧!]
其實,這些寶貝們根本還搞不清楚遊戲規則,就胡亂舉手說懂。
看的我們這群在旁邊的家長們直笑個不停。
課程結束後,自己正努力解除裝備的亘,堅持脫掉的那隻腳一定要先穿鞋子。
(無法忍受腳直接接觸草地後,會弄髒腳底)關於這點我也不想和他爭執了,就隨他吧!
後記:
1、亘今天早上學校接受聽力檢驗,並帶回一架立體飛機拼圖。
2、作業2本,今天因為決定要回爺爺家玩,所以,明天找時間再做。
3、回家途中,我問亘:[要不要到夢時代5F去學初級直排輪?]。
亘搖搖頭說,等我站穩後再去。
我心中疑惑,到底在草地上學是好?是壞呢?
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