校園內一角，實驗室內，幾組人馬競相爭取最佳成績，「搶救沈船」的超級任務，比較誰做的「浮沈子」性能佳、操控技巧好。

這不是「我的」任務，可是我也去看了一些門道和熱鬧，我喜歡藉著拍照的同時收集他們專注的眼神、記錄他們認真成長的那一刻，我拍得很無俚頭，從不預景，採用最自然的姿態出現，默默記錄了。

相對於我老是在實驗室飄來飄去，雄 他們當然辛苦些，在這實驗樂趣的背後還肩負著競賽成績的累贅，是成是敗一時之間還說不出來，但是如果大家都願意放手一搏、全力以赴，講究過程中的學習收穫，那麼就會輕鬆一些了。

照片最左端是Kerry，為了暫時保持她的神秘所以沒有露臉，這一組在當天校內賽表現最佳成績，所以大家看著最後完成的成果，滿足地微笑著，似乎成功在望。

傍晚的時候一票人闖入教室找銘，央求看看舊照讓他們出發參賽之前回憶一下先前的賽況，這倒是我始料未及的。好一個知己知彼啊～她們終於也懂得善用一些資源和記錄自己的方式去了解自己的優缺點，這就是成長。

正苦於不知如何交換照片檔案時，她們提議放上網來也行。呵～求之不得阿！我早想放了，可是很多時候為先通知當事人時，總怕被抗議，現在可好囉，大搖大擺地放。 ^_^