2003-09-10 23:06:20一二，說話！
拔石頭
帶弟弟到公園走一走,讓新學會走路的他練習一下.公園的周圍照例有著健康步道,鑲了不少石頭,於是弟弟就開始拔石頭.
想到兒歌中不是有一首拔蘿蔔嗎?一二就像歌詞中描寫的一樣拔起石頭來了,還叫我幫他一起拔.
當然不可能成功,但是他也撿到遺落在石縫中的碎沙粒,向我炫耀.
之後,散步花圃旁,弟弟指著樹叢大喊”頭~頭~頭~”(弟弟使用單一字句時,通常都以串聯三次為一個單位.)
原來花圃是用大岩石加上水泥堆砌而成的,於是弟弟知道了原來石頭除了他平日在海邊所玩的鵝卵石外,也有小小的如碎沙,更有比它們龐大上幾百幾千倍的巨石.
然後他搖搖晃晃的伸出雙手,使勁去拔.
2001.11.06
想到兒歌中不是有一首拔蘿蔔嗎?一二就像歌詞中描寫的一樣拔起石頭來了,還叫我幫他一起拔.
當然不可能成功,但是他也撿到遺落在石縫中的碎沙粒,向我炫耀.
之後,散步花圃旁,弟弟指著樹叢大喊”頭~頭~頭~”(弟弟使用單一字句時,通常都以串聯三次為一個單位.)
原來花圃是用大岩石加上水泥堆砌而成的,於是弟弟知道了原來石頭除了他平日在海邊所玩的鵝卵石外,也有小小的如碎沙,更有比它們龐大上幾百幾千倍的巨石.
然後他搖搖晃晃的伸出雙手,使勁去拔.
2001.11.06