哞這兩個星期當成一天過，這一天特別的漫長，連休息都沒放鬆......

　第一次忠班的特色課程發表哞只拍幾張照片了事，第二、三次孝班和仁班的表演哞可就認真多了。但細節沒啥好說的......好壞也與哞無關不是嗎？

▲ 四孝陶笛

▲ 三仁二十四節令鼓

□ 活動相簿：990521-0604 特色課程發表（密碼：mo9905210604）
□ 活動影片：自己找哞要

> - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <

　自然課上到還滿好玩的「光」的單元，可是學校的自然教室現正在改建成幼稚園教室，所以只能在教室上課，原本在自然教室已經夠混亂的實驗課，來到教室怎麼可能會比較井然有序呢？畢竟教室沒有一組一組的座位安排。

▲ 哞請他們利用兩面鏡子加上角度計算，讓光反射成正三角形（自然教室改建前）

▲ 光的折射：實驗結果很成功！：）

▲ 大家一起觀察→正確示範！：）

▲ 哞在指導小朋友觀察，那麼是誰在拍照？

　什麼叫做自作自受？英語金頭腦連考了好幾週，對事情做不完的哞等於是雪上加霜，所以每次考試時面對一大群聒噪的小朋友，總是會火氣上升，心情特別差。下週三（6月9日）就是「高手級」的比賽了，希望辦得跟綜藝節目一樣有趣，也讓通過高階比賽最多的六年級，在畢業前有參與的機會囉！

▲ 絞盡腦汁答題的賴賴，後面都是一臉輕鬆的高手...

▲ 這堆四、五年級也滿厲害的。

▲ 中階比賽時，整個人數大爆滿，從多媒體教室坐到語言教室 = ="

　接下來還有週四的攜手計畫訪視（那一天六年級要去爬山 ><），畢業典禮的獎項安排、獎狀列印，還有課程計畫的撰寫。哪一天才有空閒？