記得，第一堂課...老師就直接的問我們...童年過得快樂or不快樂。班上大多數的同學都擁有一個快樂的童年。
是怎樣一個快樂的童年呢!?就我而言，我出生在農村中...又是家中第一個出生的小孩...所以，我是家裡小孩的孩子王，又是大家庭。那時候，我家是三合院...前面就有一個大廣場。在農忙的時候，那是「稻穀」的地盤，但平常是我們的玩耍的場所。印象深刻的是，我會跟鄰居的小孩一起玩辦家家酒、紅綠燈、跳格子等等遊戲。有時候，我們還會一起去河邊抓蝦子、魚...有時候會一起去烤地瓜吃，自己烤的地瓜滋味是比現在自己去外面買的還要好吃多了...或是去田邊探險。元宵節晚上的時候，我們都會提著自己的燈籠，一起到暗暗的田間探險，大家都覺得這樣很刺激。
第二堂課時，黏巴達老師就介紹了他們剛辦完不久的「風箏營」。讓小朋友自己動手做出一個屬於自己的風箏，看到自己的風箏能夠在天際遨遊的飛翔，是一件很有成就感的事。是否你我都有過這樣的經驗呢!?我有自己做風箏的經驗，小時候以為作風箏很簡單啊!!!只要有紙、有竹子、有線、有漿糊就可以完成啦。但是，我想歸想...其實實際做起來，卻是難上又難。失敗了幾次後，就決定放棄了。
看著老師一張一張的介紹風箏營時所拍攝下來的照片，心中有許多的感動。這些小孩從快樂中學習生活的經驗，在每一張的照片中，看到的都是一張張天真無邪充滿著笑容的臉龐以及完全的專注於他們製作風箏或是削竹筷、竹湯匙、煮飯的事上。
結論：黏巴達假日學校……是以教育的觀點來做行銷，他們重視的是每一個來參加他們營隊的小孩有一個經驗的累績…他們是在創造一種附加價值。 (教二甲 9315022 鍾雅玲)