透過最近因應畢業季密集的活動，

而跟社會新鮮人有較密切的接觸，

在不斷進行職務與人才的篩選比對的過程，

可以發覺到一種很有趣的現象...

若是統計新鮮人最關切的求職問題，

根據提問人次來排名的話

"有無在職訓練及其安排".....第一名當之無愧...

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提到這個常見的問題，

仔細想想也很有趣，

怎麼大家關切的程度更甚於薪資福利呢?

薪資福利涉及日後生活水平

應該才是最現實最切身的問題不是嗎?

訓練議題...怎麼會名列前茅呢？

覺得談薪酬福利太市儈了？還是沒有經驗不好談？

或是相對在意訓練議題比較有正面意義呢？

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訓練...需要時間...且效益甚難評估...

其實應是最後的手段...

若是就民間企業來說，

任何的活動還是要回到成本效益分析及供需原則...

訓練與招募本就是人力資源互補的兩項工具，

訓練資源...該什麼時候投入...

若因人才稀有性，致使招募困難時，企業才需要投入訓練資源自行養成...

若是就業市場上人才充裕，隨便找都一大票時，

招募來解決缺額，真的是既經濟又能滿足時效性...

說到這...似乎離題了...趕緊再拉回來...

此時，新鮮人在求職時，一再突顯自己重視企業對基礎訓練的投入...是否明智？

或許，只爲強調自己擁有學習熱誠，

試問，學習真的只能靠企業來訓練嗎?

企業並不是學校教育的再延續，

其實並沒有義務投入訓練，

若企業不投入資源，個人就不學習了嗎？

學校教育在教育學子進行學術研習的同時，

若能在踏出校門前，

教學子們做好個人核心能力的評估與就業前的心理準備

是不是更能讓新鮮人們擁有就業的競爭力呢?