的確,小達人真的有點想要轉換跑道去做華語中心行政人員

一來之前有這方面的些許經驗,二來覺得目前很多華語中心行政人員都沒有華語教學的實際經驗....這也造成許多華語老師跟行政人員溝通上的衝突.....所以小達人很想去做這方面的工作.....(雖然以下要記載的沒有直接跟行政人員有關....)

而六月中到七月中,雖說是去充當救火員;但小達人更相信是主耶穌的帶領

讓小達人去接了一個華語夏令營,這個班有9個學生,年齡從8歲到16歲(平均約11歲)程度可以說是零起點,共同點是....華僑子弟

雖然說小達人之前在菲律賓也帶了一期的兒童華語課,但是跟夏令營比起來真的在性質上有很大的不同,簡單說呢,夏令營的小朋友們有些根本就不知道為什麼會來----有啦,爸爸媽媽強迫來學華語順便認識中華文化的博大精深....(唉....)沒關係,不管是為了啥原因來台灣參加華語夏令營,這些都不是今天的主題(寫那麼久了還不寫主題?????)

今天要說的是,小達人是負責早上的華語正規課,一天三小時,一周四天,一期四周...算出來了嗎?是的,總共是16天,但是要扣掉第一天的開學典禮跟分班測驗,所以只剩下15天45小時,課程到今天已經邁入第三週了,對的,也就是快結束了,那麼通常在快結束前會有很多表演活動,誰表演?當然是學生,這個學校就安排了三個表演活動--歌唱比賽,演講比賽,成果發表

小達人這邊要記的事情: 叫一群零程度小朋友去學唱華語歌來比賽,那為什麼不把時間安排去碧潭踏青?叫一群零程度小朋友去瞎搞一個根本就說不清楚的演講比賽,那為什麼不把時間安排去貓空喝茶? 我相信去碧潭去貓空都可以讓小朋友更有機會去認識更多的中華文化或者是台灣的人文風俗....可是,學校竟然要這些小朋友去唱歌去演講....還是這樣一群零程度的學生,今天小達人也跟辦公室的人員溝通了一下....我想,我也黑掉了吧 (雖然是為了救火來這邊教書,但是就這樣黑掉會不會也算創紀錄?)可是讓小達人不能接受的理由是:要表演給爸媽看....爸媽要看啥啊?!我說,爸媽一路上就跟小朋友說英文,單單把小朋友丟給老師就想期望他能用中文唱歌演講....呼呼....(小達人也算幸運了吧,隔壁班的老師還被家長要求,結束後要看到小朋友有顯著的進步.....真想叫他去XXX)

總而言之,把這件事情記錄下來提醒自己,將來真的做了行政人員在安排課程時,要多跟老師溝通並且從學生立場考量才是.........