2006-06-15 15:03:15當時的我...
《擊壤歌》裡的世界
《擊壤歌》是朱天心早期作品,書中顯示青春勃發旺盛的生命力,書中文字是行雲流水、一氣呵成的,以「大風起兮」不同於女性閨秀的婉約,十七歲朱天心文字擁有李太白或蘇東坡的神采,展露出少女非凡氣勢。
「暴風雨時期」為教育心理學上,針對青少年性格、情感所下的定義。青少年時期最易受同儕所影響,由校園生活所引發的瑣事,都讓敏感的少青年男女感受到生命的喜悅或摧殘;而《擊壤歌》是描寫北一女的女生藉由考試、書信、發誓等行為區別/肯定群體關係,交織出引爆的愛恨情仇;她們所生長的環境(時間與空間),看似開放自主的,實際上卻處於內向封閉。
一、「青春有時是件累人的事」:高中生涯是冗長而壓抑的,即使如天之驕女的主人翁們也不例外,在升學主義課堂之餘,她們透過電影、課外書籍的慰藉,來抒發屬於這個年齡的苦悶,並藉以和世界取得某種聯繫。這種菁英式的不甘於平凡庸俗,充分流露在文字表達上:是對自我的期許和標榜、對主耶穌的懺悔,與欲實踐的豪情壯志。青春惶惶的主人翁與其朋友漫游整個大台北:冰店、電影院、圖書館或甚浪跡到更遠的淡水、園山等地。
二、對大中國史觀書寫的迷戀與挑戰:尤其對威權時代下社會的抗議事件,作者基本上是反省而不批判的保守態度,事實上,年輕的作者欣賞(嚮往)強者的豐功偉業,所呈現出的偉人典範:如對拿破崙的愛慕與對蔣公的尊崇。如果說《紅樓夢》大觀園風光背後結局是飄零的,那麼作者日後作品中不斷地對自我身世的追尋、對人生角色的扣問,以致最後世界體系崩毀後的呢喃感傷,種種「虛無」、「凋零」的意象,幾乎都有脈絡考循;不知夙有早慧的朱天心是否有所意識到呢?
我的心得:
朱天心在朱家三姐妹中最廣為人討論,除了本身文風與強烈「自我意識」的實踐行動,讓她短暫參與政治外,家世的淵源和胡蘭成的因緣,更顯其獨天得厚。然而,這卻也是朱天心無法承受之重,「孤臣孽子」般的深刻心理,充分反映在2000年政黨輪替的上,雖然沒有王國維抱死決心,但心境上所面臨到的轉折風暴,也衝擊到風格的轉變;比如:我們在講到陳映真時會著重他對普羅大眾的關照,而刻意隱藏左派大一統的部分;說到朱天心亦是把焦點放在文化美學脈絡上,忽略中國意識的路線,讓「朱天心焦慮」效應,純粹成了社會文化評鑑「外省人第二代」指標。雖說如此,透過作者爛漫純真的筆調,《擊壤歌》讓世人得以窺見一女中青春年華的綺麗風光,及其時代青年的寫照,卻是無庸置疑的。
問題與討論
1.中學求學階段的經驗,對往後的人生產生何種或效應?
2.記憶中最值得回味的人事物?
3.昔日青青今何在?理想與現實的衝擊。
「暴風雨時期」為教育心理學上,針對青少年性格、情感所下的定義。青少年時期最易受同儕所影響,由校園生活所引發的瑣事,都讓敏感的少青年男女感受到生命的喜悅或摧殘;而《擊壤歌》是描寫北一女的女生藉由考試、書信、發誓等行為區別/肯定群體關係,交織出引爆的愛恨情仇;她們所生長的環境(時間與空間),看似開放自主的,實際上卻處於內向封閉。
一、「青春有時是件累人的事」:高中生涯是冗長而壓抑的,即使如天之驕女的主人翁們也不例外,在升學主義課堂之餘,她們透過電影、課外書籍的慰藉,來抒發屬於這個年齡的苦悶,並藉以和世界取得某種聯繫。這種菁英式的不甘於平凡庸俗,充分流露在文字表達上:是對自我的期許和標榜、對主耶穌的懺悔,與欲實踐的豪情壯志。青春惶惶的主人翁與其朋友漫游整個大台北:冰店、電影院、圖書館或甚浪跡到更遠的淡水、園山等地。
二、對大中國史觀書寫的迷戀與挑戰:尤其對威權時代下社會的抗議事件,作者基本上是反省而不批判的保守態度,事實上,年輕的作者欣賞(嚮往)強者的豐功偉業,所呈現出的偉人典範:如對拿破崙的愛慕與對蔣公的尊崇。如果說《紅樓夢》大觀園風光背後結局是飄零的,那麼作者日後作品中不斷地對自我身世的追尋、對人生角色的扣問,以致最後世界體系崩毀後的呢喃感傷,種種「虛無」、「凋零」的意象,幾乎都有脈絡考循;不知夙有早慧的朱天心是否有所意識到呢?
我的心得:
朱天心在朱家三姐妹中最廣為人討論,除了本身文風與強烈「自我意識」的實踐行動,讓她短暫參與政治外,家世的淵源和胡蘭成的因緣,更顯其獨天得厚。然而,這卻也是朱天心無法承受之重,「孤臣孽子」般的深刻心理,充分反映在2000年政黨輪替的上,雖然沒有王國維抱死決心,但心境上所面臨到的轉折風暴,也衝擊到風格的轉變;比如:我們在講到陳映真時會著重他對普羅大眾的關照,而刻意隱藏左派大一統的部分;說到朱天心亦是把焦點放在文化美學脈絡上,忽略中國意識的路線,讓「朱天心焦慮」效應,純粹成了社會文化評鑑「外省人第二代」指標。雖說如此,透過作者爛漫純真的筆調,《擊壤歌》讓世人得以窺見一女中青春年華的綺麗風光,及其時代青年的寫照,卻是無庸置疑的。
問題與討論
1.中學求學階段的經驗,對往後的人生產生何種或效應?
2.記憶中最值得回味的人事物?
3.昔日青青今何在?理想與現實的衝擊。