陳之華:尊重，來自恰如其分的教育

作者： 陳之華

出處：親子天下

http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=1666

以孩子為中心的教育，真正的內涵為何？芬蘭的教育如何落實了這個理念？

今年二月回到台灣念小五的小女兒，有一次放學回家後抓著我十分不解的問：「媽咪，學校頒獎為什麼要我們站在太陽底下，花一整節課，去看其他年級的人領獎呢？」說著說著還不斷搖頭、唸唸有詞：「I don’t understand, I don’t understand……」對於才結束旅居北歐六年，從沒經歷過爸媽自小習以為常的「陣仗」的她，確實是一場很深的文化震撼。

孩子眼中的「不必要」

我看著仍然百思不解的小女兒，不覺莞爾失笑，因為她的不解，和我乍聽之下只覺得沒啥大不了，確實有著天差地遠的趣味。家裡這位「跨文化混血兒」所帶來的生活視角，也未免太精采了！

衝突真的會產生思考，有了思考才會產生思想。對於大多數已經將所有學校「儀式」視為理所當然、自古皆然的人來說，通常不會去思辨到底哪種儀節、禮數是必須的？哪些只是習慣成自然的照著做？哪些其實可以做得更好？

我們從小站在太陽底下升旗、聽訓、頒獎、朝會……，可能真不覺得哪有任何不合情理之處，甚至可能認為全世界都是這樣。但對於在北歐長大的孩子，這卻是一種從未見過的「不必要」。

事隔數日，在芬蘭念了六年書之後回國念國一的大女兒，回到家竟也抓著我說：「為什麼國三的畢業典禮，要我們坐在那裡幾個小時呢？我還以為那天只會上半天課……」接著，我看到嘀嘀咕咕的她在連絡本上寫下：I don’t understand, I was sitting there, clapped, clapped, and clapped for hours.（我真不明白，我就坐在那裡一直拍手、拍手，拍了好幾個小時！）擔任英文老師的導師，用很幽默的方式回覆她：Actually you don’t need to clap all the time.（其實，妳不用一直鼓掌。）